觀課評課促教研，議課反思促成長

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<h3>為切實提高溆浦縣教育教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮學生的主體作用，2018年10月31日，由溆浦縣教育局張玲憬副局長，張林副局長帶領全縣九大督學責任區(qū)的各初中學校校長及教務主任（部分九年一貫制），一百多人，前往深子湖鎮(zhèn)中學開展大型觀課議課活動。</h3> <h3>清晨8點鐘，各位校長、教務主任就從溆浦老汽車站坐上大巴，來到深子湖鎮(zhèn)中學。</h3><h3>首先由張林副局長為大家進行觀課議課培訓</h3> <h3>深子湖鎮(zhèn)中學向衛(wèi)華校長就學校課改工作，學生自主管理作了匯報</h3> <h3>經(jīng)過一個多小時的理論知識的學習后，各位校長、教務主任兵分兩路，來到深子湖鎮(zhèn)中學50（3）班和51（3）班觀課</h3> <h3>語文老師賀娟正在教授《背影》一課</h3> <h3>數(shù)學老師肖會軍正在講述“相似三角形的判定”</h3> <h3>各位校長，教務主任正在激烈地討論</h3> <h3>觀課結(jié)束，緊接著，教研室宋主任用<span style="line-height: 1.8;">“假如我來做我會怎么樣？”要求各位校長、教務主任開始議課活動。</span></h3> <h3>各位校長從這個角度出發(fā)各抒己見，其中盧峰鎮(zhèn)中黃校長指出“語文老師應該用理性的知識去講感性的故事”。有三十年語文教學經(jīng)驗的翟校長更是從“教師要教教材而不能只用教材教”方面入手，建議年輕老師用多種資源達成教學的三維目標……</h3> <h3>數(shù)學組的教務主任們也是議得熱火朝天，在座大多都是有豐富教學經(jīng)驗的數(shù)學老師，這是一場思想的碰撞，更是一次教學理念與教學技能的大融合……</h3> <h3>聽完了校長、主任們的精彩議課，不管是聽課者還是上課者都受益匪淺，隨后，我們的教研員給本次議課進行了專業(yè)的點評</h3> <h3>語文教研員黃穎老師的點評讓我們眼前一亮，對今后的語文教學方向更清晰</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">黃</span><span style="line-height: 1.8;">穎</span><span style="line-height: 1.8;">老師用“正宮娘娘”的比喻強調(diào)了</span><span style="line-height: 1.8;">語文的重要性以及</span><span style="line-height: 1.8;">語文是長期積累的過程，用九字箴言</span><span style="line-height: 1.8;">總結(jié)了</span><span style="line-height: 1.8;">語文教學的特點“</span><span style="line-height: 1.8;">評語言，析手法，悟情感”，并且對本次賀娟老師的課堂提出了寶貴的建議：</span><span style="line-height: 1.8;">可</span><span style="line-height: 1.8;">以設置任務單，用主線問題以學生</span><span style="line-height: 1.8;">活動貫穿整個課堂。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>數(shù)學教研員顏克海老師從數(shù)學專業(yè)出發(fā)，著重于如何上好一堂數(shù)學課以及如何讓學生喜歡上數(shù)學課，讓大家對于數(shù)學課有了新的認識</h3> <h3>議課頒獎儀式</h3> <h3>最后，張林副局長和張玲憬副局長對本次活動進行了總結(jié)</h3><h3><br></h3> <h3>張林副局長提出四個期望，兩個思考，三個全心全意，希望我們所有的校長，教務主任都能重視學校教育教學工作并采取有效措施。</h3> <h3>張玲憬副局長用六個字總結(jié)了今天活動，肯定了各位校長教導主任的態(tài)度，希望大家將今天收獲的想法變?yōu)檗k法，并贊許了深子湖鎮(zhèn)中學的課改效果；同時張局長也提出了對大家的三點要求，希望所有校長教務主任能夠帶領全校師生做出真正讓溆浦人滿意的教育，做一個教育人該做的貢獻！</h3> <h3>本次觀課議課活動借著溆浦縣教育局新課程改革的東風，極大地促進了深子湖鎮(zhèn)中學全體教師的專業(yè)成長，深子湖鎮(zhèn)中學會秉承新的教育教學理念堅持課改，創(chuàng)造出更輝煌的明天！</h3> 編輯：李蘋劉雅靜攝影：楊敏劉正華