學(xué)無止境，教無止境，研無止境

快樂的小朋友

<h3>　　10月31日，一二班劉燕楠老師為我們帶來了一節(jié)生動(dòng)有趣的組級(jí)教研課——《6.7的加減法》</h3> <h3>　　本次教研課，我們著重強(qiáng)調(diào)和潤(rùn)課堂的建立，嚴(yán)格落實(shí)三種聲音，讓課堂靜下來，讓學(xué)生學(xué)會(huì)深入獨(dú)立思考。</h3> <h3>　　劉燕楠老師以生動(dòng)的故事貫穿課堂，用學(xué)具提高學(xué)生的聽講注意力，每個(gè)學(xué)生在這樣的課堂里學(xué)有所得。</h3> <h3>　　學(xué)生積極自信大膽發(fā)言，課堂不斷落實(shí)三號(hào)聲音，劉老師更悉心鼓勵(lì)每一個(gè)敢于舉手的孩子們。</h3> <h3>　　一年級(jí)組教師認(rèn)真聽課，做好記錄，為一二班孩子精彩表現(xiàn)不斷贊揚(yáng)。</h3> <h3>　　下午，組內(nèi)教師針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了教研活動(dòng)，大家各抒己見，認(rèn)真聆聽，思考斟酌，取長(zhǎng)補(bǔ)短，組內(nèi)老教師認(rèn)真聽取意見，適時(shí)提出補(bǔ)充和指正。</h3> <h3>　"學(xué)無止境，教無止境，研無止境"，我們數(shù)學(xué)組的教師定會(huì)乘風(fēng)破浪、勇于開拓，大膽創(chuàng)新，激勵(lì)自身，不斷提高業(yè)務(wù)水平。相信在所有數(shù)學(xué)老師的共同努力下，我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)教研之路會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)！</h3>