樹(shù)樹(shù)皆秋色＿堂堂皆精品——濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)適度教育大講堂第二十二期

修行·茗斐

<h3>　　10月30上午，濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十二期適度教育教改大課堂(數(shù)學(xué)專場(chǎng))如期舉行。本次活動(dòng)的主題是“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)質(zhì)量”。<br></h3> <h3>　　濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李高榮老師帶來(lái)的《觀察物體》。李老師充分利用小組合作，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察，動(dòng)靜相宜，學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真，學(xué)得開(kāi)心。<br></h3> <h3>　　廈門市杏?xùn)|小學(xué)的陳丹老師執(zhí)教的《田忌賽馬》策略的研究。陳老師從典故出發(fā)，設(shè)計(jì)別出心裁，為我們展現(xiàn)了一節(jié)既有趣味兒又有文化味兒的課堂。<br></h3> <h3>　　濮陽(yáng)市綠城小學(xué)的劉亞璐老師帶來(lái)的《平均數(shù)》，劉老師思維嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">課堂內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，</span>學(xué)生小組合作極具特色。</h3> <h3>　　廈門市后溪小學(xué)的黃慧敏老師帶來(lái)的《用數(shù)對(duì)確定位置》。黃老師的課堂與學(xué)生積極互動(dòng)，將知識(shí)提升到科技的層面，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。<br></h3> <h3>　　濮陽(yáng)市開(kāi)德小學(xué)的馬杰磊老師，作課的題目是《認(rèn)識(shí)幾分之一》。馬老師穩(wěn)重大氣，課堂收放有度，凸顯其扎實(shí)的教學(xué)功底。</h3> <h3>　　五位教師從不同維度展現(xiàn)了“適度教育”的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水到渠成，精彩展示吸引了陣陣掌聲。李校長(zhǎng)親自為作課教師頒發(fā)證書(shū)。</h3> <h3>　　本著相互交流促成長(zhǎng)的初心，各校分享了自己學(xué)校的管理模式和教學(xué)方法，大家受益匪淺。<br></h3> <h3>　　五位作課教師進(jìn)行了自評(píng)，河南省教學(xué)名師牛廣朝主任，中原名師張素紅校長(zhǎng)，對(duì)五節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)教師給予了充分的肯定。<br></h3> <h3>　　吳校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)性的評(píng)價(jià)，吳校長(zhǎng)表示適度大講堂活動(dòng)能促進(jìn)教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校交流。希望更多的學(xué)校參與進(jìn)來(lái)，共同推廣“適度教育”。<br></h3> <h3>　　數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)是方法與策略的學(xué)習(xí)，適度教育引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)課堂是活潑的，有趣味的，相信在不斷的研究學(xué)習(xí)中，我們能積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，快速成長(zhǎng)。<br></h3>