<h3>為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，切實(shí)做好山東省棗莊市對(duì)豐都縣教育對(duì)口幫扶的受援工作，特別是重慶即將實(shí)行新高考改革工作的實(shí)際需要，在縣政府的大力支持下，縣教委副主任向勁松同志親自帶隊(duì)，縣教師中小學(xué)教師發(fā)展中心周勇主任的組織之下，縣高中教研員、各高中學(xué)校校長(zhǎng)、年級(jí)主任以及教育對(duì)口幫扶學(xué)校校長(zhǎng)等40余人，通過閱讀資料、聽校長(zhǎng)講座、參觀校園等方式，于2018年10月24-28日先后對(duì)山東省濟(jì)鋼高中、歷城二中、濟(jì)南三職專、棗莊三中、滕州一中等五所學(xué)校進(jìn)行了為期五天的認(rèn)真考察和深入學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3>考察中，各位同仁都深切感受到了齊魯大地火熱的教育激情和濃郁的校園文化，特別是歷城二中領(lǐng)導(dǎo)的膽識(shí)氣魄，驚人的發(fā)展速度，驕人的發(fā)展業(yè)績(jī)，令每一個(gè)參加考察的同志為之折服，山東基礎(chǔ)教育在新高考背景下改革創(chuàng)新，在謀劃發(fā)展思路，制定發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)教育改革進(jìn)程，調(diào)整學(xué)校師資結(jié)構(gòu)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。從中我們看到了差距，看到了不足，增加了壓力，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，解放了思想，通過這次學(xué)習(xí)考察，我個(gè)人感受非常深刻,思想深處相當(dāng)震撼，主要有以下心得體會(huì):
一、感受齊魯文化，借鑒高考精髓
（1）用全新的校園文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。一是用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)校園文化。我們所到的五所學(xué)校,都從他們各自學(xué)校發(fā)展出發(fā),確立了適合本校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的辦學(xué)理念,從而引領(lǐng)各自學(xué)校的發(fā)展。濟(jì)南歷城二中新校區(qū)投資19個(gè)億，雖然建校僅三年不到的時(shí)間,以“人生在勤，志達(dá)天下”的理念致力于培養(yǎng)未來社會(huì)所需要的高素質(zhì)、現(xiàn)代化、創(chuàng)新型人才,學(xué)校將“打造師生共同成長(zhǎng)的幸福家園,建設(shè)高質(zhì)量、有特色、實(shí)驗(yàn)性、示范性、現(xiàn)代化、國(guó)際化的全國(guó)名校”作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),以讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化,以一流的教學(xué)設(shè)施,鮮明的個(gè)性化辦學(xué)特色,和諧而高效的教學(xué)方法,適合每一位學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展的獨(dú)特勤志教育育人模式,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。<br></h3> <h3>濟(jì)南三職中堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立了”培育自信、自強(qiáng)、自律、利他、利群，具有創(chuàng)造幸福能力和享受幸福能力的有尊嚴(yán)的體面的社會(huì)公民”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo);以“愛生如己，教生如子,待生如友”為教師的工作原則;以”為走進(jìn)三職專的每一位學(xué)生提供最適合的教育”為宗旨:不抱怨不放棄任何一名學(xué)生 ，把每一位學(xué)生都看成等待打磨的黃金和期待雕琢的璞玉，讓每一位學(xué)生努力成功。<br></h3> <h3>濟(jì)鋼高中的教育理念是“教孩子三年,為孩子的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”,繼續(xù)締造著“中進(jìn)優(yōu)出，優(yōu)進(jìn)高出”的高考神話。二是優(yōu)雅的校園環(huán)境展現(xiàn)校園文化。我們所到的每一所學(xué)校,環(huán)境干凈整潔,校園綠樹成蔭,特別是即歷城二中,美麗的校舍與清新的綠化帶交相輝映,碧綠如茵的草地、優(yōu)美宏大中國(guó)山河實(shí)景造型名人名言和交通標(biāo)志等,形成了很具特色的校園文化格局。學(xué)生在這樣的環(huán)境中獲取知識(shí),陶冶情操,體現(xiàn)出一片自然與和諧。<br></h3> <h3>（2）用精細(xì)化管理支撐學(xué)校發(fā)展。從學(xué)生細(xì)節(jié)感知學(xué)校管理。老子說過:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?！碑?dāng)我們走進(jìn)以上五所學(xué)校的時(shí)候,有很多學(xué)校管理中的細(xì)節(jié)讓我們折服不已,學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的許多表現(xiàn)讓參觀學(xué)習(xí)的人由衷贊嘆。我們?cè)跐?jì)南三職中看到,雖然是一所職業(yè)中學(xué)，但校園環(huán)境一塵不染,在參觀校園的整個(gè)過程中,我們沒有發(fā)現(xiàn)一片廢紙,沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生隨手丟掉的塑料袋,沒有一個(gè)未及時(shí)清理的垃圾桶。學(xué)生在校統(tǒng)一著校服,學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)留長(zhǎng)發(fā),染怪發(fā)、穿奇裝異服的現(xiàn)象。學(xué)生上下樓梯秩序井然,無擁擠起哄,追逐打鬧等現(xiàn)象,始終堅(jiān)持靠右行,課堂上無一人睡覺打瞌睡。從以上現(xiàn)象中真正感知了學(xué)校的精細(xì)化管理,正可謂“件件小事見管理,最細(xì)微處見精神”。<br></h3> <h3>（3）基礎(chǔ)教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，高考方案值得借鑒。山東省是于2017年啟動(dòng)新高考，并于2010年學(xué)生進(jìn)入新高考考試，啟動(dòng)有一年有余，比我們?cè)缫荒赀M(jìn)入新高考，其高中學(xué)?！白甙噙x課”、學(xué)校教育教學(xué)管理、教師績(jī)效考核、學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)以生涯規(guī)劃等方面都有了較成熟的范例。
第一山東省教育廳的制度保障，方向明確，如《山東省高等學(xué)校考試招生制度綜合改革方案》以及關(guān)于選課走班的通知。第二提前做好學(xué)生的生涯規(guī)劃，開設(shè)生涯規(guī)劃課程，根據(jù)學(xué)生興趣愛好，結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各類職業(yè)體驗(yàn)，明確生涯規(guī)劃方向，依托平臺(tái)測(cè)試，參考高校錄取要求，做好選課準(zhǔn)備。第三充分培訓(xùn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，做分宣傳造勢(shì)。第四科學(xué)合理安排學(xué)生選課，學(xué)科優(yōu)勢(shì)組合，尊重學(xué)生的興趣和職業(yè)傾向，關(guān)注專業(yè)限制和就業(yè)機(jī)會(huì)。第五科學(xué)進(jìn)行班級(jí)組合，穩(wěn)定為前提，能不走盡量不走，行政班與教學(xué)班相給合，采用定三走零，定二走一的走班模式。第六合量安排課程表，開足開齊所有課程以滿足學(xué)生個(gè)性化要求。第七班級(jí)和學(xué)生管理，級(jí)部管理和行政班為主管理模式，便于管理、學(xué)生有歸屬感、班級(jí)秩序較為整齊。第八切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，兩依據(jù)，一參考及時(shí)上傳學(xué)生生活和學(xué)習(xí)軌跡。第九認(rèn)真組織好各種質(zhì)量檢測(cè)，分成績(jī)分析與考核，比基礎(chǔ)，看發(fā)展，比增量。<br></h3> <h3>二、對(duì)照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，查找工作差距。
通過這次學(xué)習(xí)和考察，切實(shí)感到，我們?cè)诟呖悸肪€圖和時(shí)間表上來看，除了只是提前一年以來，我們重慶市和山東省時(shí)間節(jié)點(diǎn)基本上是一致的，但是人家在同一時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的整體推進(jìn)是遙遙領(lǐng)先，去年這個(gè)時(shí)候，他們?cè)缇烷_展了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的培訓(xùn)，利用第三方平臺(tái)做好了學(xué)生生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作了，改革走在我們前面， 而我們?cè)谒枷胗^念上轉(zhuǎn)變難，節(jié)奏慢、動(dòng)作緩，在境界氣魄上沒有人家那種“敢冒而知進(jìn)退、自豪而不自滿”的思想境界，而我們抱著小進(jìn)即喜、小成則滿態(tài)度，怕這怕那，不敢勇于嘗試。
三、學(xué)習(xí)齊魯經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)改革進(jìn)程
因?yàn)橹貞c的新高考方案借鑒了山東新高考方案的精髓，又加上比我們?cè)缫荒赀M(jìn)入新高考，其高中學(xué)校在“走班選課”，學(xué)校教育教學(xué)管理，教師績(jī)效考核等方面有了較為成孰的范例，有很多工作值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，所以我們一是要堅(jiān)定不移地解放思想觀念，換思想、洗腦子，以敢為人先的勇氣，以敢闖敢為的膽氣，以傾心為事業(yè)的豪氣，叫響我市基礎(chǔ)教育綜合改革發(fā)展的主旋律。二是要毫不動(dòng)搖地狠抓工作落實(shí)，把脈全新高考，提升應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)對(duì)策略，把從山東各學(xué)校學(xué)到的新高考經(jīng)驗(yàn)以學(xué)校管理方法，結(jié)合我縣的校情和學(xué)情，因地制宜加以運(yùn)用，不斷改進(jìn)我們的工作。
總之，這次赴山東學(xué)習(xí)考察，盡管時(shí)間很短，收獲卻很大，切實(shí)不虛此行，他山之石，可以攻王，今后我要將自己所學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真的分析思考，應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，信心百倍地做好本職工作，落實(shí)好我縣“質(zhì)量興教”三年行動(dòng)計(jì)劃，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。<br></h3>
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