閱讀，“悅”讀――吳窯鎮(zhèn)長莊幼兒園閱讀區(qū)工作階段小記

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<h3><font color="#ff8a00"><b> 前言</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 在課程游戲化教育理念下，我園以閱讀區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與活動過程的組織指導(dǎo)策略為研究核心點，主要研究主題背景下幼兒園閱讀區(qū)在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域設(shè)置中與其它區(qū)域的聯(lián)動、圖書投放、過程指導(dǎo)方面的有效策略，力求形成一系列立足園本的閱讀區(qū)活動組織指導(dǎo)策略，為在主題背景下開展幼兒園閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)與活動指導(dǎo)提供一些切實可行的思路與做法。</b></font></h3> <h3><b> 〖學(xué)習(xí)篇〗</b></h3><h3><b> </b><font color="#010101">開學(xué)之初，園長組織全園教師共同學(xué)習(xí)了本學(xué)期如皋市幼教教研工作計劃，讓每一位教師都了解到本學(xué)期的工作重點是室內(nèi)游戲―閱讀區(qū)、班級環(huán)境―區(qū)域環(huán)境。</font></h3> <h3>　　閱讀區(qū)到底應(yīng)該怎樣布置，投放怎樣的材料，來滿足不同層次幼兒的發(fā)展需求？如何讓幼兒對閱讀活動感興趣？如何讓閱讀區(qū)的活動能夠與別的區(qū)域游戲相結(jié)合？都是值得我們探討的重要問題。為此，大家共讀《0―8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》第七章內(nèi)容，進一步豐富了理論知識。<br></h3> <h3><b> 〖準(zhǔn)備篇〗</b></h3><h3><b> </b><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; font-size: 18px; orphans: 2; text-indent: 28px; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8;">為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境，吸引幼兒進入閱讀區(qū)，各年級組根據(jù)本園實際情況制定了相應(yīng)的閱讀區(qū)工作思路與方案。</span></h3> <h3>　　<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; font-size: 18px; orphans: 2; text-indent: 28px; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8;">早期閱讀對于幼兒的重要性是毋庸置疑的，為了讓家長也能深刻認(rèn)識到這一點，各班積極召開家長會，爭取到了家長朋友們的支持與配合。為此，我們還邀請了關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心的秦躍鳳老師來園做《閱讀――幫孩子開啟智慧天賦》的報告，讓每一位家長都了解到閱讀對孩子成長的意義。</span></h3> <h3><b> 〖實施篇〗</b></h3><h3> 經(jīng)過一系列的斟酌之后，老師們就開始著手創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)環(huán)境了。在這一過程中，不僅有我們老師忙碌的身影，不少孩子也都躍躍欲試，參與的興趣非常濃厚。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　溫馨有趣的閱讀區(qū)，豐富的操作材料，不斷吸引著孩子。<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; font-size: 18px; orphans: 2; text-indent: 28px; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8;">孩子們對自己從家里帶來的圖書或者自制的圖書，往往特別愛護，也會感到特別親切，總爭著要把自己的書介紹給同伴。</span></h3> <h3>　　瞧，老師們還為孩子們準(zhǔn)備了頭飾和布偶手套，滿足了孩子們讀完故事后強烈的表演需求和表現(xiàn)愿望。</h3> <h3>　　在閱讀區(qū)活動開展的過程中，我們同樣也發(fā)現(xiàn)了不少問題，為此，園內(nèi)也積極采取多種形式為各位老師答疑解惑，共同探討解決方案。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>　　當(dāng)然，我們的活動還將繼續(xù)，我們的探索不會終止，期待不斷改進和完善的閱讀區(qū)。</b></font><font color="#ff8a00" style="line-height: 1.8;"><b>高爾基說過：讀完了一本書，就是對生活打開了一扇窗戶。在這一階段的工作中，</b></font><span style="font-family: sans-serif; font-size: 18px; orphans: 2; text-indent: 28px; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00"><b>我們每位教師一步一個腳印，每一個構(gòu)思都反復(fù)醞釀，每一次活動都盡力精心組織安排，我們愉悅著孩子們的健康成長，也不斷地充實著自己，提高自身水平，爭取讓每一位孩子學(xué)會閱讀，能夠閱讀，天天“悅讀”。</b></font></span></h3><h3><span style="font-family: sans-serif; font-size: 18px; orphans: 2; text-indent: 28px; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00"><b></b></font></span></h3>