班子齊心抓教學(xué)，聚焦課堂提質(zhì)量百草園 <h5> 著名的大教育家蘇霍姆林斯基曾說過“要成為真正的課程領(lǐng)導(dǎo)者，你就要一天比一天深入地鉆到教學(xué)和教育過程的細(xì)節(jié)和微妙之處去?！?lt;/h5> <h5>為了深入推進(jìn)我校精準(zhǔn)教研工作，踐行學(xué)區(qū)中心?！叭龂?yán)”的管理思想，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校管理八九十工程。城東小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子從每周的集體聽課做起，真正落實(shí)全員抓教學(xué)這一舉措。通過領(lǐng)導(dǎo)班子集體課堂觀課，營(yíng)造全校上下，分工中有合作，合作中有分工的和諧氛圍。通過群策群力<font color="#010101"><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;">加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂效率，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決</span><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;">教育</span></font><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101">教學(xué)管理工作中存在的問題。通過領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭干，擼起袖子加油干，引領(lǐng)和帶動(dòng)教師，形成領(lǐng)導(dǎo)教師全校聯(lián)動(dòng)，上下一心共促發(fā)展的良好局面。為此，學(xué)校也特制定了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度。</font></span></h5><h3><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h3><h5><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h5><h3><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h3><h5><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h5><h3><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h3><h5><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h5><h3><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h3><h1><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"><font color="#010101"></font></span></h1><h3><span style="font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal; font-family: 宋體;"></span></h3> <h5>為迅速開展這項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課真正落地。新的工作周伊始，齊校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體班子成員深入課堂，開啟了第一輪聽課的里程。利用周一的二、三節(jié)課分別聽了畢業(yè)班張秀春老師的數(shù)學(xué)課和何瑞玲老師的英語課。</h5> <h3>領(lǐng)導(dǎo)們聚精會(huì)神，潛心課堂聽課，深入孩子們中進(jìn)行指導(dǎo)，用心感受課堂的精彩！</h3> <h3>何瑞玲老師進(jìn)行英語課堂展示！</h3> <h3>張秀春老師的《圓環(huán)的面積》課堂展示</h3> <h3>下午第七節(jié)課作為領(lǐng)導(dǎo)教師集體評(píng)課時(shí)間，評(píng)課活動(dòng)由我校袁鳳金副校長(zhǎng)主持。</h3> <h3> 首先由做課的兩位教師先進(jìn)行了深入的反思。之后，各位領(lǐng)導(dǎo)與授課教師進(jìn)行了評(píng)課交流。在評(píng)課過程中，每一位領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)所聽所想進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了教師課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，同時(shí)也提出個(gè)人的建議，更對(duì)日后提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂管理，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等問題提出了指導(dǎo)性的意見。<br></h3> <h3>安保處張勝利主任進(jìn)行評(píng)課，他說多年沒聽這樣的課，自己不敢妄加評(píng)論業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。但他結(jié)合多年的畢業(yè)班學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，和老師進(jìn)行了溝通和交流學(xué)生常出現(xiàn)的思想問題，并提出了自己的建議。</h3> <h3>德育處劉玉春主任重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生坐姿站姿，讀書及寫字習(xí)慣、課上與別人交流的習(xí)慣、課前三分鐘展示，課后三個(gè)一等幾方面進(jìn)行評(píng)課。<br></h3><h3><br></h3> <h3>教導(dǎo)處的孫國(guó)峰主任和崔明香主任，<span style="background-color: rgb(248, 248, 248); color: rgb(34, 34, 34); font-family: "PingFang SC", Arial, "\\5FAE軟雅黑", "\\5B8B體", simsun, sans-serif; font-size: 17.28px; text-align: justify; white-space: normal;">在肯定授課老師優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也針對(duì)課堂教學(xué)教師如何做到“好教”，學(xué)生如何做到“好學(xué)”提出了中肯的建議。</span></h3><h1><span style="background-color: rgb(248, 248, 248); color: rgb(34, 34, 34); font-family: "PingFang SC", Arial, "\\5FAE軟雅黑", "\\5B8B體", simsun, sans-serif; font-size: 17.28px; text-align: justify; white-space: normal;"></span></h1><h5><span style="background-color: rgb(248, 248, 248); color: rgb(34, 34, 34); font-family: "PingFang SC", Arial, "\\5FAE軟雅黑", "\\5B8B體", simsun, sans-serif; font-size: 17.28px; text-align: justify; white-space: normal;"></span></h5><h3><span style="background-color: rgb(248, 248, 248); color: rgb(34, 34, 34); font-family: "PingFang SC", Arial, "\\5FAE軟雅黑", "\\5B8B體", simsun, sans-serif; font-size: 17.28px; text-align: justify; white-space: normal;"></span></h3> <h3>張書記和鄭校長(zhǎng)除了給教師鼓勁加油，并針對(duì)如何提高課堂效率，如何關(guān)注后進(jìn)生，如何構(gòu)建高效課堂等幾方面交流看法。張書記提出要教師要樹立起五個(gè)觀念，即抓質(zhì)量即抓差生、抓管理即抓規(guī)范、抓教研即抓聽課、抓周測(cè)即抓反饋、重過程即重結(jié)果。</h3> <h3>最后，由我校齊校長(zhǎng)針對(duì)本次聽課活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子一定要?jiǎng)悠饋?，積極聽課、評(píng)課，要把集體進(jìn)課堂作為常態(tài)化、制度化。每位領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，要把課堂作為落實(shí)精準(zhǔn)教研、加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控、確保教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。同時(shí)也要把課堂當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系師生、聽取師生意見、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的有效途徑。<br></h3> <h3>此次“領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課評(píng)課”活動(dòng)的開展，不僅讓教師們因龐大的聽課團(tuán)隊(duì)感到震驚，也讓教師們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校落實(shí)“三全三嚴(yán)”的管理思想勢(shì)在必行。為此我們要借助領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課的契機(jī)，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新工作舉措，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理的全員化和規(guī)范化，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，助推學(xué)校發(fā)展。 </h3><h3><br></h3>