走進新時代名師課堂，認(rèn)真研修提素養(yǎng)

Dream??

<h3>　　2018年10月26日，我們洛寧30名英語教師在教研室王主任的帶領(lǐng)下來到鄭州，參加了“走進新時代――小學(xué)英語名師新課堂教學(xué)觀摩研討會。”本次教學(xué)觀摩研討會精心設(shè)計，注重實效，各位名師通過示范課和講座報告在教學(xué)實踐和理念引領(lǐng)兩個方面，使我們開闊了視野，提升了認(rèn)識。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>日程安排</b></font></h3> <h3>首先是宋文老師教授的《What would you like?》宋老師的這節(jié)課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散性思維，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)。整節(jié)課活動設(shè)計巧妙，將語言用于實際生活，孩子們思維活躍，專注認(rèn)真。</h3> <h3>潘婷老師的閱讀示范課《What animal is it?》這節(jié)課給我的感受就是――安靜的課堂，思維活躍的學(xué)生。潘老師讓學(xué)生先整體感知語篇，再通過學(xué)生多次讀課文，從而獲取信息，解決不同問題。整堂課思路清晰，板書構(gòu)思巧妙，設(shè)計新穎。</h3> <h3>圖文并茂的板書</h3> <h3>老師們認(rèn)真聆聽，認(rèn)真記錄</h3> <h3><font color="#010101">我們的筆記，滿滿的收獲</font></h3> <h3>　　關(guān)麗萍老師給大家?guī)砹恕痘?amp;lt;課程標(biāo)準(zhǔn)>的小學(xué)英語課堂教學(xué)》專題講座。她勉勵我們，一定讀透課標(biāo)，把握學(xué)科方向；要讀細(xì)教材，用教材范例去教；更要讀懂學(xué)生，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。關(guān)老師將課程性質(zhì)簡單提煉為六個字，那就是育知，育能，育人。言簡意賅，重點清晰。<br></h3> <h3>戈向紅老師帶來了一節(jié)別開生面的三年級繪本示范課《I can》.戈老師生動的肢體語言，優(yōu)美的語音語調(diào)令我們?nèi)绨V如醉。她的課堂凸顯了文本的教學(xué)價值，向我們展示了如何在繪本教學(xué)中落實英語學(xué)科的核心素養(yǎng)。</h3> <h3>緊接著戈老師又對繪本應(yīng)用做了一個講座，講解了繪本的選擇，繪本的課堂講解等，繪本的生動性和趣味性強烈地吸引著孩子們，也為我們以后運用繪本，豐富孩子們的英語課堂指明了道路！<br></h3> <h3>齊順老師的六年級示范課《I am a Bunny》,課堂氛圍輕松活潑，松弛有度，學(xué)生參與積極性非常高，整堂課學(xué)生興趣盎然。在齊老師看似與學(xué)生輕松地交談下，課堂主線卻十分明晰，環(huán)環(huán)相扣層層遞進，令每一個聽課的老師也全身心地投入到了齊老師的課堂并享受其中。<br></h3> <h3>　　今天的學(xué)習(xí)讓我們充實，明日的綻放值得期待！仰望星空，各位名師身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！教師要想真正擁有自己的今天，把握住明天，就必須勤奮而又智慧性地吮吸知識的甘露，走出屬于自己的路！</h3>