<h3> 一個人會走的很好，但一群人走的更遠(yuǎn)！</h3><h3> --題記</h3> <h3> 前段時間在市教研室組織的“送課下鄉(xiāng)”活動中，我鎮(zhèn)小學(xué)語文團(tuán)隊的三位骨干教師精心打磨了一組不同課型的主題閱讀課，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)、送課學(xué)校師生的一致好評。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 借著送教下鄉(xiāng)的東風(fēng)，也為了打造智慧卜莊教育品牌，提升教師隊伍整體素質(zhì)，深入分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，達(dá)到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏的目的，真正實(shí)現(xiàn)各學(xué)段相互銜接、各學(xué)科同向融合，卜莊鎮(zhèn)教育辦以此為契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉行“小學(xué)語文閱讀教學(xué)展示暨智慧卜莊教學(xué)通識培訓(xùn)活動”。<br></h3> <h3> 本次活動，教育辦宋雪梅主任、孫建彬副主任、初中業(yè)務(wù)員王亞麗老師、小學(xué)業(yè)務(wù)員史昌靖老師、卜莊鎮(zhèn)初中小學(xué)各學(xué)科帶頭人及50歲以下的小學(xué)語文老師與會。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 第一節(jié)是朱元元老師的精讀引領(lǐng)課,朱老師從生活是一本書導(dǎo)入新課，通過梳理文章內(nèi)容明確課文脈絡(luò)，精讀文章中重點(diǎn)句子，通過品析，在學(xué)生讀悟結(jié)合中總結(jié)出理解含義深刻句子的方法：聯(lián)系上下文跟結(jié)合生活實(shí)際,最后通過拓展主題閱讀叢書《生活的橄欖》，對學(xué)法進(jìn)行鞏固。</h3> <h3> 第二節(jié)課是張萌萌老師的略讀實(shí)踐課，張老師通過對略讀課文《通往廣場的路不止一條》跟主題叢書上的《黑木炭 白襯衫》這兩篇課文的學(xué)習(xí)，運(yùn)用第一節(jié)課學(xué)到的“聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實(shí)際理解含義深刻的句子方法”達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的閱讀理解水平得到了提升。</h3> <h3> 第三節(jié)課是張志英老師的組文閱讀課，張老師整合了主題閱讀叢書中的三篇文章，并對梁曉聲的文章進(jìn)行了拓展閱讀，加大了學(xué)生的閱讀量，張老師在課堂中娓娓道來，在閑適從容的氛圍中跟學(xué)生們進(jìn)行了一場有深度有廣度的思維碰撞。</h3> <h3> 三節(jié)課結(jié)束之后，張老師作為送教團(tuán)隊組長，向老師們介紹了這三節(jié)課的備課思路，并根據(jù)我們卜莊鎮(zhèn)的實(shí)際情況，跟老師們分享了如何立足現(xiàn)實(shí)，做智慧型的語文教師。張老師指出我們的功夫要用在平時，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整自己的教學(xué)策略，不要只做一些重復(fù)性無效的工作，而應(yīng)該在大量的閱讀實(shí)踐中，提高學(xué)生的閱讀水平，寫作水平，書寫水平。借助小課題研究，把自己的課堂與理論有機(jī)結(jié)合，去主動找辦法，而不只是被動的抱怨。</h3> <h3> 最后，教育辦小學(xué)業(yè)務(wù)員史昌靖老師做了總結(jié)性發(fā)言，她肯定了與會老師們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，并對今后的教學(xué)安排進(jìn)行了相應(yīng)部署。"從一堆眼花繚亂的事實(shí)中，把一個新的東西清清楚楚的指認(rèn)出來，這就是思想的力量",她希望，這種上進(jìn)的、競爭的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想力量不僅在語文學(xué)科，也要在其他學(xué)科落地生根發(fā)芽，迸發(fā)出更有力的后勁，最好的常規(guī)是用心，最好的成長是堅持！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸！一上午的學(xué)習(xí)安排滿滿當(dāng)當(dāng)，老師們也聽的津津有味，這是學(xué)習(xí)的一上午，是思考的一上午，更是收獲的一上午。學(xué)無止境，我們永遠(yuǎn)在路上，一路前行，一路歡歌！那認(rèn)真聽講的學(xué)生，激情授課的教師，時而記錄、時而探討、時而沉思的聽課同仁，便是這初冬時節(jié)最好的風(fēng)景，愿我們卜莊教育的大船在以后的日子里潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸！</h3>
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