尋學(xué)記——10月家長開放日-女生篇瑩 <h3> 秋意盎然，二（1）班的老師和小朋友們迎來了一群大朋友，讓我們一起走進課堂，開啟我們半天的小學(xué)生活吧。<h3></h3><h3> 一日之計在于晨，朗朗讀書聲，如同一個個跳動的音符，此起彼伏。整齊的小課桌，端正的小坐姿，看著小朋友們有模有樣認真的進行著早讀，大朋友們也隨著孩子們正式開啟半天的小學(xué)校園生活。</h3><h3></h3><h3> “上課鈴聲響，快快進課堂。。。”廣播的上課鈴聲響起，孩子們一齊大聲宣讀上課小口令，擺齊書本、端坐在課椅上，等待第一節(jié)數(shù)學(xué)課。</h3><h3> 張老師向同學(xué)問好后，引入正題“課桌有多長？”讓孩子們開動小腦筋，想想可以用什么來測量課桌的長度？</h3></h3> <h3><h3>小朋友們爭先恐后的踴躍發(fā)言，希望將自己的想法告訴老師和同學(xué)們。</h3></h3> <h3>接下來，張老師帶著孩子們進一步認識我們的測量工具——尺子，教孩子們識別尺子上的刻量單位，孩子們聽的很認真，寓教于樂的過程中，孩子們很快了解了如何使用尺子。</h3> <h3>為了鞏固、更好的吸收這節(jié)課的知識，張老師又給孩子們布置任務(wù)啦~孩子們投入其中，沒有因為家長們的到來而走神~張老師請同桌小伙伴討論，看看1厘米有多寬呢？孩子們熱烈的討論起來，張老師在一旁指導(dǎo)，請同學(xué)們伸出自己的小手，比劃著1厘米的寬度，孩子們熱情投入。</h3> <h3>瞧，咱們的小可愛聽的多專注呀~~~</h3> <h3>張老師和藹、耐心的給大家指導(dǎo)。</h3> <h3> 下課鈴聲響起，老師與孩子們都意猶未盡，一堂有趣的數(shù)學(xué)課結(jié)束了，期待下節(jié)課張老師繼續(xù)為大家?guī)砣の稊?shù)學(xué)吧。<h3> 課間短暫的休息時間，孩子們充分利用，小伙伴們?nèi)宄扇海瑏砜纯此麄兌荚谧鍪裁窗蓗~~<br><h3><br></h3></h3></h3> <h3>猜猜這三位小朋友在做什么呢？想知道答案，請問問孩子吧~~</h3> <h3><h3>——“你們在說什么呀？”</h3><h3>——“你猜呢？肯定是要你交作業(yè)本啦”~~</h3></h3> <h5><b>——課間短暫的休息時間，也不忘來到圖書角，專注的翻閱自己喜愛的書本。</b></h5> <h3>英語是北外附校的特色課程，”走班制“的方式已經(jīng)深入人心，讓我們一起來看看，孩子們的英語課堂表現(xiàn)吧。</h3> <h3><h3>讀寫訓(xùn)練對于二年級的孩子們來說，已經(jīng)駕輕就熟，外教、英語課堂氣氛活躍，孩子們表現(xiàn)是相當積極踴躍。</h3></h3> <h3>45分鐘悄然過去，孩子們快速的收拾好書本，各自回到班級，整隊做操啦。看我們多整齊呀。</h3> <h3>課間操結(jié)束，孩子們有序的回到教室，開始我們的第三節(jié)課-語文課。<h3>今天的課文是《坐井觀天》，語文老師先領(lǐng)著孩子復(fù)習(xí)漢字，訓(xùn)練孩子查詢字典的能力。</h3><h3>瞧瞧我們的小朋友們多認真多熟練呀。</h3></h3> <h3>隨后，申老師帶著孩子們辨別容易混淆的字，幫助孩子們加深印象。</h3> <h3>接下來，就步入主題，開始帶著大家一起學(xué)習(xí)青蛙和小鳥的故事。</h3> <h3>學(xué)習(xí)也要保護視力哦，語文課后，孩子們開始做眼保健操，保護視力，從小做起。<h3>大家的動作看起來標準一致哦~~~~</h3></h3> <h3>眼保健操做完后，孩子們自覺的到班門口排隊，音樂老師已經(jīng)來到班級接孩子去上音樂課。</h3> <h3>孩子們開心的來到音樂教室，學(xué)認樂器，學(xué)唱音樂。猜猜今天我們學(xué)習(xí)了什么歌曲呢？活潑、熱鬧的音樂課使孩子們放松起來，不僅學(xué)會了老師教的新曲子，還能夠舉一反三，學(xué)唱了小貓喵喵、小狗汪汪汪。</h3> <h3>緊張充實的半天課程結(jié)束了，孩子們帶著滿滿的收獲回到教室準備中午飯啦 。<h3>感謝老師們對孩子們的辛勤付出與耐心呵護，正如教室黑板上方張貼所示：“兼容并蓄，博學(xué)篤行”，希望我們的孩子們在老師的悉心教導(dǎo)下，能夠成長為德才兼?zhèn)涞娜恕?lt;/h3></h3>