國培計劃，骨干教師培訓(xùn)——湘潭站第四天

小玲子

<h3>金秋十月，天高氣爽，<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal;">時光荏苒,歲月匆匆。短暫的骨干教師培訓(xùn)生活已經(jīng)過了一半，回頭看看來時路,有感動的淚水，有欣慰的笑容,不僅是我,相信每位“同學(xué)”都在這短暫而充實的培訓(xùn)中學(xué)到了很多很多。</span></h3> <h3>今天上午，我們有幸能聽到湘潭市第三中學(xué)校長，湖南省徐特立教育獲獎?wù)?，湖南省特級教師，湖南省國培計劃，省培計劃專家，湘潭市中學(xué)生物教學(xué)研究會理事長，湖南科技大學(xué)碩士導(dǎo)師——黃睿老師的講座，他用他豐富的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們?nèi)绾畏D(zhuǎn)課堂，用新的技術(shù)手段融合教學(xué)，真正做到有的放矢，因材施教，大幅度的提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。</h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; white-space: normal;">在“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”下，學(xué)生在家完成知識的學(xué)習(xí)，而課堂變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用等，從而達到更好的教育效果。</span></h3> <p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(117, 117, 118); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 1.2px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.5); text-indent: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 宋體; font-size: 16px; color: rgb(0, 0, 0); word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 1.2px; word-wrap: break-word !important;">午餐之后，湖南省信息技術(shù)應(yīng)用能力的首批專家，信息技術(shù)學(xué)科教師資格證面試考官，湘潭市信息技術(shù)委員會理事，湘潭市信息技術(shù)理事會秘書長——劉卓曦老師就信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展測評開了一個精彩，生動，實用的講座。</span></span></h3><p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 1.2px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.5); text-indent: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 宋體; font-size: 16px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; letter-spacing: 1.2px; word-wrap: break-word !important;"></span></span><span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.2px;"><font color="#333333">劉卓曦老師就本次講座</font></span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.2px;">簡要說明：信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個教師專業(yè)素養(yǎng)是否與時俱進的一個重要標志，也是</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.2px;">教師個人職稱評定、骨干名師評選的重要條件。</span></h3><p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 1.2px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.5); text-indent: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.2px;">在講座中，劉卓曦老師以我們學(xué)員中某老師的個人空間建設(shè)為例，詳細說明如何準確高效地完善自己的個人空間，學(xué)員都認真聆聽，并積極參與互動。</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.2px;"><br></span></h3> <h3>本次講座以信息技術(shù)發(fā)展測評和翻轉(zhuǎn)課堂為契機，引導(dǎo)咱們的專業(yè)成長，同時也借助信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，加速信息技術(shù)與學(xué)科融合。</h3><h3>精彩的講座，使我深刻的認識到了在新技術(shù)背景下的發(fā)展方向和目標，同時也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教學(xué)工作中我一定要向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，專家們多學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。</h3> <h3>我們都是2016年考進的教師，雖然都在永興工作了兩年，但之前誰都不認識誰，如今緣分讓我們同住在一個地方。</h3><h3>那就開吃吧！y( ˙?. )耶~y( ˙?. )耶~</h3> <h3>編輯:1組10號袁巧玲</h3>