“一二三”齊步走，為青年教師發(fā)展助力

春眠不覺曉??

<h3>　　在剛剛結(jié)束的磐安縣2018年小學(xué)新生代青年教師課堂教學(xué)擂臺(tái)賽中，胡宅小學(xué)的三位青年教師取得了可喜的成績(jī)。陳琳曉老師獲一等獎(jiǎng)，金飛云老師獲二等獎(jiǎng)，陳聰聰老師獲三等獎(jiǎng)。成績(jī)的背后有老師們不懈的努力和辛苦的付出，也有學(xué)校的支持和培養(yǎng)。<br></h3> <h3>　　青年教師是學(xué)校的后備力量，是學(xué)校教師隊(duì)伍中的重要組成部分，其成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。為了促進(jìn)青年教師在教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)方法等方面主動(dòng)積極鉆研，引導(dǎo)青年教師快速健康成長(zhǎng)，胡宅小學(xué)教導(dǎo)處制定了相關(guān)的培訓(xùn)方案，指導(dǎo)青年教師培訓(xùn)成長(zhǎng)。<br></h3> <h3>　　1.壓擔(dān)子——班主任工作和專業(yè)教學(xué)工作。學(xué)校重視啟用青年教師擔(dān)任班主任，積極鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)，使他們得到綜合素質(zhì)的磨練和提高，從而盡快成長(zhǎng)。重視啟用青年教師各自專業(yè)的教學(xué)工作，使其從學(xué)科的高度系統(tǒng)把握知識(shí)體系，熟悉本學(xué)科完整的教學(xué)內(nèi)容，從而更高效開展教學(xué)活動(dòng)。 2.搭臺(tái)子——三筆字基本功測(cè)試、每周說(shuō)課教研。為了促進(jìn)青年教師苦練教學(xué)基本功，切實(shí)提高專業(yè)技能，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全校組織青年教師參加三筆字測(cè)試和說(shuō)課教研活動(dòng)。青年教師積極參與，各盡其才，充分展現(xiàn)了基本功，顯示了良好的專業(yè)技能水平。 3.鋪路子——內(nèi)練外學(xué)。為了使教師專業(yè)技能多元化，增強(qiáng)交流，學(xué)校利用校內(nèi)外教研活動(dòng)，積極組織青年教師進(jìn)行內(nèi)部教研和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使青年教師在雙重指導(dǎo)下快速成長(zhǎng)起來(lái)。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的團(tuán)結(jié)互助下，水滴石穿，青年教師必將破繭成蝶。<br></h3>

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