<h3> <font color="#010101"><b> </b></font></h3><h3> 為了貫徹黨的十九大精神，落實(shí)《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》《大同市幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》等文件精神，落實(shí)大同市第三期學(xué)期教育行動(dòng)計(jì)劃，打造專家型園長隊(duì)伍，全面促進(jìn)園長隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，推動(dòng)大同市學(xué)期教育事業(yè)健康 、科學(xué)發(fā)展。</h3><h3><font color="#010101"><b> </b></font></h3><h3><font color="#010101"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#010101"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#010101"><b> 一、問渠哪得清如許，唯有源頭活水來</b></font></h3><h3> 大同市百名園長在大同市教育局何江春副調(diào)研員和幼教中心閆海麗主任帶領(lǐng)下，于10月20日來到六朝文化古都南京 ，聆聽幼教專家和知名園長專題講座。學(xué)習(xí)形式多樣，有專家講座、入園觀摩、集中研討，專家答疑等。</h3> <h3> 何處希望園長們珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，并對此次培訓(xùn)提出了嚴(yán)格的要求，力求使本次培訓(xùn)達(dá)到最佳效果</h3> <h3> 幼教專家吳采紅教授為我們帶來了專題講座《幼兒園綜合主題活動(dòng)的實(shí)施與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》。吳教授現(xiàn)任北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教研室教研員，曾參與國家級(jí)＂十一五＂、市級(jí)＂十二五＂＂十三五＂課題的研究。</h3> <h3> 講座中園長們和吳教授積極互動(dòng)，就自己工作中存在的困惑與吳教授探討，吳教授熱情真誠的答疑解惑。</h3> <h3> 寬松的環(huán)境，深度的交流，使大同幼教人對主題教育活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)和定位。</h3> <h3> 吳教授從＂幼兒園為什么要進(jìn)行主題活動(dòng)，什么是主題活動(dòng)，如何確定主題，主題活動(dòng)的特點(diǎn)，主題活動(dòng)的原則，并結(jié)合實(shí)例淺析如何創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)＂等方面做了詳細(xì)的講解。主題活動(dòng)區(qū)別于以前的分科教學(xué)，是一種研究型的課程，尤其注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子通過親身體驗(yàn)、親自參與和多渠道多元化的學(xué)習(xí)，梳理已有的生活經(jīng)驗(yàn)，從零散到系統(tǒng)，由淺入深，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，獲得全面而富有個(gè)性的發(fā)展。</h3><h3> 吳教授的精彩講座，為幼兒園開展主題活動(dòng)提供了重要的理論支撐；一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)的實(shí)例，幫助園長們理清了幼兒園主題活動(dòng)的脈絡(luò)。為大同市糾正和防止“小學(xué)化”現(xiàn)象找到了切實(shí)可行的方法和路徑，為大同幼教注入了源頭活水。</h3><h3> 通過此次培訓(xùn)，園長們開闊了視眼，拓展了思路。在今后主題教育活動(dòng)實(shí)施過程中更具科學(xué)性和針對性。</h3><h3><br></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>二、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同</b><br></h3> <h3> 喬卉園長做了《做一個(gè)智慧的園長》的專題講座。 喬卉現(xiàn)任南京市市級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園園長。曾獲南京市三八紅旗手等稱號(hào)。＂九五‘’以來主持了多個(gè)省、市級(jí)規(guī)劃課題。</h3> <h3> 喬園長圍繞主題“做一個(gè)智慧園長---規(guī)范園務(wù)管理，提升辦園品質(zhì)”，從五個(gè)方面“重視規(guī)范辦園 ，深化內(nèi)部管理；落實(shí)安全工作 ， 創(chuàng)建平安校園；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) ，提高整體素質(zhì)；加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè) ， 改善辦園條件；構(gòu)建原本課程 ， 探索特色發(fā)展”進(jìn)行了深刻的闡述和講解，并提出今后努力的方向：“新時(shí)代的園長需要結(jié)合新常態(tài)，以創(chuàng)新性地思維去看待新問題，開闊新思路，探索新方法。建立起知識(shí)化、數(shù)字化、專業(yè)化的科學(xué)型管理體制，從而促進(jìn)辦園品質(zhì)的進(jìn)一步提升”。喬園長精彩的講座對百名園長是一次精神的洗禮和思想的升華。</h3> <h3> 瞧！“水滴畫”，“撕紙創(chuàng)意畫”，“藏在云朵里的秘密”，令園長們眼前一亮，茅塞頓開。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 喬園長還與大家分享了“樂創(chuàng)”特色課程，“樂創(chuàng)”課程內(nèi)涵：“樂”為快樂愉悅的心理感受；“創(chuàng)”特指幼兒的創(chuàng)造，即對幼兒本人來說“前所未有”?！皹穭?chuàng)”萌發(fā)幼兒喜歡創(chuàng)造的情感，樂于創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)，滿足探索創(chuàng)新活動(dòng)，獲得愉悅。與倡導(dǎo)的游戲精神一致：自由的、自主的、自信的、創(chuàng)造的、愉悅的。</h3><h3> 幼教人唯有敢為人先，才能放飛孩子夢想的翅膀，創(chuàng)造美好的未來。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><b>三、為伊消得人憔悴 ，衣帶漸寬終不悔</b><br></h3> <h3> 人生百年，立于幼學(xué)，園長們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈碌睦砟?，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。認(rèn)真、專注、好學(xué)是大同幼教人最真實(shí)的寫照。做學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的園長，不忘初心，砥礪前行。</h3> <h3> 專家、教授的講座像是一頓豐盛的大餐 ，聽君一席話，勝讀十年書。為了將先進(jìn)的理念內(nèi)化于心，外化于形。晚飯后，何處長及時(shí)組織園長們對全天的學(xué)習(xí)做了分享交流。采得百花香，方可釀成蜜。<br></h3> <h3> 天鎮(zhèn)縣科教局羅主席暢談了一天的學(xué)習(xí)感悟，規(guī)劃出天鎮(zhèn)縣幼教發(fā)展的美好愿景。</h3> <h3> 城區(qū)馨泰幼兒園李進(jìn)明園長做了學(xué)習(xí)分享。李園長說：“我園成立時(shí)間短，教師缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，我們將借鑒專家成熟的課程體系，結(jié)合大同的地域差異和實(shí)際情況，積極有效的開展主題教育活動(dòng)?！?lt;/h3> <h3> 靈丘縣機(jī)關(guān)幼兒園王園長說：“主題教育活動(dòng)是真正適合孩子的活動(dòng)，也是幼教改革對幼教人提出的要求，我們要揚(yáng)長避短，迎難而上，讓主題教育活動(dòng)在靈丘落地開花?！?lt;/h3> <h3> </h3> <h3> 夜已經(jīng)很深了，園長們意猶未盡，圍在一起繼續(xù)探討，大家在討論中尋找差異，在比較中找到不足，思想在碰撞，智慧在疊加。園長們紛紛表示：坐而言，不如起而行；路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！</h3><h3><br></h3>
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