收獲一份果實(shí)，體驗(yàn)一把農(nóng)田勞作一一一一記東河小學(xué)301班挖番薯??，拔花生??秋游記

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<h3>　　金秋十月，大自然呈現(xiàn)出秋的豐收景象，為了讓孩子們感受豐收的喜悅，東河小學(xué)決定這次秋游活動是讓孩子們體驗(yàn)田間勞作的樂趣，我們301班是挖番薯??和拔花生??</h3> <h3><font color="#ed2308"> 301班的孩子在教室里認(rèn)真聽取班主任老師交代秋游路上該注意的主要事項(xiàng)和路上的安全問題。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　我們整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 排著整齊的隊(duì)伍，帶著美好的心情，在各自父母的陪同中一路上有聲有笑，開心極了??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天也是個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天像一幅動人的畫，金黃金黃的，秋天像一首詩，秋天像一首動聽的歌，我們一起去感受秋天吧！??</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　拍幾張照，留份紀(jì)念，歡聲笑語中不知不覺就到達(dá)了目的地。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">　　到了場地，樓老師開始分組行動，確保安全有序。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　挖番薯??開始啰，同學(xué)們帶上準(zhǔn)備好的手套，有用小鋤頭的，鐵鍬的，瞧，還有帶著鏍絲刀的呢，但只要能把番薯??從地里挖出來的，都是用盡了各自的招數(shù)??</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　瞧，這位細(xì)心的爸爸，蹲著陪兒子細(xì)心指導(dǎo)他如何挖番薯??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">　　哇塞，我挖的番薯??是帶串的，一個(gè)個(gè)多招人愛呀??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　咦，你這跪在番薯??地里干嘛呢，是在數(shù)自己挖了多少個(gè)嗎，瞧那開心的樣??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　兩位小美女，盯著番薯??看的這么認(rèn)真，是不是在與你的小手掌???比大小呀??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　豐收的喜悅，遮掩不住發(fā)自內(nèi)心的笑容，我們挖的番薯??多的兩個(gè)人一起抬，剛好又可以來個(gè)特寫????</font></h3> <h3><font color="#39b54a">　　同學(xué)們，你們挖到第一個(gè)番薯??那開心的樣，舉著喊叫，是不是好開森呀??</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　那邊挖番薯??，這邊同學(xué)拔花生??，我拔呀拔，我拔呀拔，一顆顆，一串串，代表著自己內(nèi)心動手勞動的喜悅心情??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　孩子們拔花生??開心，父母們忙著幫忙采摘，其樂融融。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　在同學(xué)們與父母的配合下，一堆堆，一袋袋的番薯??與花生??轉(zhuǎn)眼間堆成了一座小山??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　結(jié)束了勞作的喜悅，坐在田野上感受秋的氣息。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的小零食互換分享，這就是童真童趣，開心快樂就好??</font></h3> <h3> 金秋十月，秋高氣爽；金秋十月，風(fēng)景怡人；金秋十月，碩果累累；金秋十月，空氣中彌漫著濃濃的收獲。<br></h3>