<h3> 金秋十月,大自然呈現(xiàn)出秋的豐收景象,為了讓孩子們感受豐收的喜悅,東河小學(xué)決定這次秋游活動是讓孩子們體驗(yàn)田間勞作的樂趣,我們301班是挖番薯??和拔花生??</h3> <h3><font color="#ed2308"> 301班的孩子在教室里認(rèn)真聽取班主任老師交代秋游路上該注意的主要事項(xiàng)和路上的安全問題。</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 我們整裝待發(fā),揚(yáng)帆起航。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 排著整齊的隊(duì)伍,帶著美好的心情,在各自父母的陪同中一路上有聲有笑,開心極了??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天也是個(gè)喜悅的季節(jié),秋天像一幅動人的畫,金黃金黃的,秋天像一首詩,秋天像一首動聽的歌,我們一起去感受秋天吧!??</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 拍幾張照,留份紀(jì)念,歡聲笑語中不知不覺就到達(dá)了目的地。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 到了場地,樓老師開始分組行動,確保安全有序。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 挖番薯??開始啰,同學(xué)們帶上準(zhǔn)備好的手套,有用小鋤頭的,鐵鍬的,瞧,還有帶著鏍絲刀的呢,但只要能把番薯??從地里挖出來的,都是用盡了各自的招數(shù)??</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 瞧,這位細(xì)心的爸爸,蹲著陪兒子細(xì)心指導(dǎo)他如何挖番薯??</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 哇塞,我挖的番薯??是帶串的,一個(gè)個(gè)多招人愛呀??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 咦,你這跪在番薯??地里干嘛呢,是在數(shù)自己挖了多少個(gè)嗎,瞧那開心的樣??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 兩位小美女,盯著番薯??看的這么認(rèn)真,是不是在與你的小手掌???比大小呀??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 豐收的喜悅,遮掩不住發(fā)自內(nèi)心的笑容,我們挖的番薯??多的兩個(gè)人一起抬,剛好又可以來個(gè)特寫????</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 同學(xué)們,你們挖到第一個(gè)番薯??那開心的樣,舉著喊叫,是不是好開森呀??</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 那邊挖番薯??,這邊同學(xué)拔花生??,我拔呀拔,我拔呀拔,一顆顆,一串串,代表著自己內(nèi)心動手勞動的喜悅心情??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 孩子們拔花生??開心,父母們忙著幫忙采摘,其樂融融。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 在同學(xué)們與父母的配合下,一堆堆,一袋袋的番薯??與花生??轉(zhuǎn)眼間堆成了一座小山??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 結(jié)束了勞作的喜悅,坐在田野上感受秋的氣息。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的小零食互換分享,這就是童真童趣,開心快樂就好??</font></h3> <h3> 金秋十月,秋高氣爽;金秋十月,風(fēng)景怡人;金秋十月,碩果累累;金秋十月,空氣中彌漫著濃濃的收獲。<br></h3>
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