<h3> 2018年10月20日，我校特邀中國著名思維建構教育專家李波老師，為我校高年級家長做“做智慧父母 培養(yǎng)優(yōu)秀子女”全腦通思維建構學習方法主題報告會，430多名家長參加了講座。<br></h3> <h3> 家庭是社會的基石，是人生的第一所學校。家長是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是整個教育鏈的關鍵?！皣业拿\，與其說是掌握在當權者的手中，不如說是掌握在父母的手中”當理名言深刻地揭示家庭教育對于孩子的成長、家庭的幸福、社會的發(fā)展、民族的振興的重要作用。
</h3><h3><br></h3> <h3>報告會題目：
1.如何引導學生腦內知識建構，培養(yǎng)學生自主學習能力和創(chuàng)新型人才。
2.如何引導學生腦內知識建構，提高課堂教學的有效性。<br></h3> <h3> 教學法學習法理論依據(jù)自從1981年美國斯佩里教授提出“左右腦分工理論”而獲得諾貝爾生理學醫(yī)學獎后，各國都在研究和探索全腦科學開發(fā)。<br></h3> <h3> 本期家長課堂是大雁塔小學西灃分校新學期開學后第二次家長學?；顒樱瑢W校會就習慣養(yǎng)成、學習思維建構等各個內容，每期一主題開展一次家長學?；顒印ｅ\繡前程，從這里開始，也祝愿大雁塔小學西灃分校學子在家校聯(lián)動、共同培育下，健康、快樂地成長！<br></h3>
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