<h3><font color="#ed2308"><b>青楓今又紅，春水永無(wú)終 ——提升英語(yǔ)素養(yǎng) 傳播中華文化</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">提升英語(yǔ)素養(yǎng)，傳播中華文化。</font>岳陽(yáng)市高中英語(yǔ)高一、高三備課組長(zhǎng)研討會(huì)先后于10月15日與10月19日，在岳陽(yáng)市十四中召開。局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，岳陽(yáng)市十四中學(xué)校教研室、教導(dǎo)處、后勤處的精心準(zhǔn)備，上課教師、說(shuō)課教師、專題發(fā)言教師對(duì)新課標(biāo)的深入理解，協(xié)力促成了這次活動(dòng)的順利、成功與出彩。研討活動(dòng)過(guò)程也見證了岳陽(yáng)市十四中學(xué)生的文明形象、良好學(xué)風(fēng)與合作精神?；顒?dòng)的具體目標(biāo)是研究英語(yǔ)教學(xué)中存在的普遍性問(wèn)題，重點(diǎn)研究英語(yǔ)新高考可能出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究新課標(biāo)、新任務(wù)、新要求必然帶來(lái)的新問(wèn)題；主要目的是加深對(duì)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的理解，讓英語(yǔ)的教與學(xué)承擔(dān)起傳播中華文化的新任務(wù)；研究的宗旨在于行跨文化意識(shí)培養(yǎng)之事、落立德樹人之實(shí)，助力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。</b></h3> <h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">深入學(xué)校，教研的出路。</font><font color="#010101"><b>活動(dòng)大于理論，走在校園的泥土上，教研的道路才能越走越寬廣</b>。</font><b>曹金鐘主任多次修改高中室提出的9科會(huì)議總方案，到各分會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)。他先后與張金華、魏建軍2位副院長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo)高一、高三英語(yǔ)教研活動(dòng)。</b></h3> <h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">亦教亦研，學(xué)校的春天。</font><b><font color="#010101">教、研、訓(xùn)一體化，是教育質(zhì)量提升的催化劑。</font>符新培校長(zhǎng)以高標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，并以開放的胸懷開放校園、開放英語(yǔ)課堂、開放英語(yǔ)資源，贏得前來(lái)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教師的一致好評(píng)。工會(huì)主席羅茵柯介紹了市14中英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與計(jì)劃。副院長(zhǎng)魏建軍希望老師們結(jié)合課標(biāo)、趨勢(shì)與實(shí)際開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。市14中副校長(zhǎng)陳攝洲、教導(dǎo)主任黃正陽(yáng)等為活動(dòng)的開展做了大量的工作。</b></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>齊心協(xié)力，眾人劃槳有力量</b><b>。</b></font><font color="#010101"><b>提升教育質(zhì)量，教研組是最小的戰(zhàn)略小組，備課組是最小的戰(zhàn)術(shù)小組。周玲俐、陶雅二位教師將十四中英語(yǔ)教研組、備課組建設(shè)抓得有聲有色。</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">一線課堂，理想起飛的機(jī)場(chǎng)。</font><font color="#010101">教師的理想，學(xué)生健康地成長(zhǎng)；學(xué)生的理想，從課堂飛向遠(yuǎn)方。</font>羅蔥蔥、李彥青、周玲俐、張洋昕四位教師提供了優(yōu)質(zhì)的示范課。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">交流分享，探明教育的方向。</font><font color="#010101">經(jīng)驗(yàn)不一定科學(xué)，但教育沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)驗(yàn)的分享無(wú)法成為科學(xué)。</font></b><font color="#010101"><b>在高三英語(yǔ)教研活動(dòng)中市十四中陶雅老師介紹了市十四中高三英語(yǔ)教學(xué)的計(jì)劃與安排，并就閱讀教學(xué)作了專題發(fā)言。 市15中熊瑤、市1中張殷、平江縣1中蘇政輝，湘陰縣1中周昊舒，汨羅市2中熊海燕，岳陽(yáng)縣1中陳金華等老師分別從詞匯、寫作、語(yǔ)法、改錯(cuò)、高考試卷與聽說(shuō)等不同角度作了專題發(fā)言。在高一英語(yǔ)研討活動(dòng)中市十四中胡章梅老師以新課標(biāo)為依據(jù)，就高中英語(yǔ)有效課堂作了專題發(fā)言。市15中晏敏、市一中李娟、湘陰一中何霞、汨羅一中陳芳、平江三中譚云清都從不同的角度作了專題發(fā)言。這些老師都寫了發(fā)言稿，并作了發(fā)言用的ppt。</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">教研教改，熱情似火關(guān)不住。</font><font color="#010101">學(xué)校教研教改熱情高，科任教師的教研教改熱情才會(huì)高。岳陽(yáng)市十四中接受任務(wù)熱情高，接待教師熱情高，全市組長(zhǎng)學(xué)習(xí)熱情高。</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">評(píng)價(jià)分析，冷靜客觀依章來(lái)。</font><font color="#010101" style="font-weight: bold;">教育需要激情澎湃，教育研究更需要依據(jù)政策、方針、課標(biāo)抽絲剝繭</font><font color="#010101">。</font><b>市教科院英語(yǔ)教研員高度評(píng)價(jià)了市十四中的4節(jié)示范課與13位教師的專題發(fā)言，指出了重視一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的必要性，分析了“新高考”5個(gè)方面的變化趨勢(shì)，提出了我市迎接英語(yǔ)“新高考”5個(gè)方面的策略。</b></h3> <h3></h3><h3><b><br></b></h3> <h3></h3><h3><b>向英語(yǔ)教師建言</b></h3><font color="#ed2308"><b> 學(xué)新課標(biāo)，形成素養(yǎng)為關(guān)鍵，</b></font><h3><font color="#ed2308"><b> 備新高考，轉(zhuǎn)化知能是首條。</b></font></h3><h3><font color="#010101"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#010101"><b>與岳陽(yáng)英語(yǔ)教師共勉</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>以巴陵勝景，資華夏文明能出彩，</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>憑異域方言，為國(guó)家形象可增光。</b></font></h3><h3><br></h3>
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