<h3> 為了提升學(xué)校管理水平、促進(jìn)教師成長、博采眾長，2018年10月19日，在縣教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的統(tǒng)一組織下，在魯玉民書記和于凌俊主任的帶領(lǐng)下，全縣“十三五”骨干校長一行十人來到新賓鎮(zhèn)中心小學(xué)開展校際交流活動。<br></h3> <h3> 徐海濤校長對此次活動高度重視，精心策劃，結(jié)合我校落實“四個文件”的精神的具體情況及我校校本特色，安排了兩節(jié)課，一節(jié)是數(shù)學(xué)綜合實踐課，另一節(jié)是《人與自我》的地方課程，各位領(lǐng)導(dǎo)及我校教師參與聽課，課上，授課教師新穎別至的教學(xué)設(shè)計，讓所有領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師耳目一新，興趣盎然。
<br></h3> <h3> 沙偉杰老師帶來的數(shù)學(xué)綜合實踐課《數(shù)學(xué)的妙用》，把數(shù)學(xué)學(xué)科和語文學(xué)科進(jìn)行整合，通過古詩中的數(shù)字之美導(dǎo)入新課，根據(jù)數(shù)字猜成語和猜數(shù)學(xué)名詞的活動培養(yǎng)了學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，再通過一系列的填數(shù)字組成成語并組成等式的探究活動，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的推理能力及思維能力，體現(xiàn)了人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)的理念，下課時間到了，學(xué)生們還在研究、討論……意猶未盡……</h3> <h3> 楊金花老師所上的六年級的地方課程《人與自我》中的《我不自卑》一課，緊扣六年級學(xué)生年齡特點，通過調(diào)查問卷，班級中的具體案例分析，深入淺出的對班級學(xué)生心理自卑的表現(xiàn)，原因進(jìn)行分析，引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生如何克服自卑心理，建立自信，猶如一股涓涓細(xì)流，打開了學(xué)生的心扉，為每一個學(xué)生的心里埋下了一顆自信的種子。</h3> <h3> 然后，我校各班的書法小精英們又為各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場書法展示，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評。軟筆書法和硬筆書法是我校校本課程之一，自開設(shè)書法課以來，我校學(xué)生的整體書寫水平有了大幅度的提高。</h3> <h3> 接下來兩位授課教師分別進(jìn)行課后反思，各位領(lǐng)導(dǎo)暢所欲言，進(jìn)行評課。由于我校學(xué)科實踐活動課和地方課的教學(xué)尚在摸索實踐階段，所以我們希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正，但各位領(lǐng)導(dǎo)對這兩節(jié)課給予了一定的認(rèn)可，并充分的談了自己的看法，讓我校領(lǐng)導(dǎo)和教師也受益匪淺，心生敬佩。尤其是魯書記在總結(jié)講話時所提的希望：愿我們中心小學(xué)“書香沁脾，育人育愛，創(chuàng)造教育的奇跡”更是極大的鼓舞了我們中心人的士氣！<br></h3> <h3> 本次校際交流活動，為我校教師提供了一個展示，學(xué)習(xí)和交流的平臺，可以促進(jìn)教師專業(yè)化成長，實現(xiàn)教學(xué)相長，譜寫新時期教研活動的新篇章，愿中心小學(xué)與全縣各兄弟學(xué)校的聯(lián)誼之路越來越精彩！<br></h3>
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