<h3> 為了給教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，促進我校教育教學水平上一個新臺階，學校開展了“人人上好一節(jié)公開課”教學活動。此次活動以教師們相互學習，相互切磋為目的，形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的活動氛圍。</h3> <h3> 馬金花老師講的是第四單元第一課事件的可能性，課堂組織有序，互動性強，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。教師的教學方法民主，語言親切樸實，在課堂上能照顧到每一位孩子。教師的個人教學能力非常高，為我們年輕的教師樹立了良好的榜樣。</h3> <h3> 馬麗娜老師講的第四單元可能性的大小，課堂氣氛活躍，學生自主探究，合作學習，充分體現(xiàn)了老師為主導，學生為主體的教學方法，體現(xiàn)了我校讓每一個生命自由綻放的教學理念。</h3> <h3> 陳曉陽老師講的第五單元用字母表示數，設計合理，課堂流程流暢，練習層次性強，問題有針對性，引導合理，學生表現(xiàn)積極，吸收良好。</h3> <h3> 課后，聽課老師進行了暢所欲言的交流。大家各抒己見，充分肯定了這堂課的優(yōu)點，也指出了不足之處，真誠的提出了自己的教學設想。大家積極參與，共同研討，共同學習，共同進步。</h3> <h3> 本次公開課活動為老師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才華交流學習的平臺，使老師們在教學方面得到了磨煉、提升、迅速成長，同時推進了我們組整體教學水平的提高。</h3><h3> 此次公開課活動收獲很大，我們要把不足之處做為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質量。</h3>
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