“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”——?dú)g迎走進(jìn)大二班精彩的主題區(qū)域

松松

<h3>　　 “我的大二班，比游樂(lè)場(chǎng)還要好玩！”茗茗一放學(xué)就興奮的和媽媽說(shuō)。大二班有什么神奇的魔力，吸引孩子們?cè)絹?lái)越愛(ài)上幼兒園？請(qǐng)和我一起來(lái)看看，大二班的快樂(lè)秘密……</h3><h3><br></h3> <h3>　　每天的區(qū)域游戲活動(dòng)，是寶貝們最喜愛(ài)的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)間段里，他們有充分的選擇權(quán)、自主權(quán)和探索權(quán)。為了讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿?、在玩?lè)中得到發(fā)展，結(jié)合大二班的環(huán)境主題，三位老師開展了一系列的區(qū)域主題活動(dòng)。</h3> <h3>《沙趣》</h3><h3> 美工區(qū)的沙畫燈光臺(tái)，是孩子們爭(zhēng)相玩耍的地方。在燈箱沙畫臺(tái)上作畫，大大增加了孩子們畫畫的趣味性?？春⒆觽儗?duì)沙畫臺(tái)愛(ài)不釋手，張老師以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，收集了更多有關(guān)沙子的趣味活動(dòng)，組織了以“沙”為主題的《沙趣》區(qū)域主題活動(dòng)</h3> <h3>沙趣——燈箱畫臺(tái) </h3><h3> 看小朋友們對(duì)簡(jiǎn)易燈箱畫臺(tái)充滿好奇，張老師特意為小朋友們準(zhǔn)備了專業(yè)的沙畫燈臺(tái)，帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)一步探索沙畫的秘密，感受沙畫藝術(shù)的魅力。</h3> <h3>參觀的老師們，也忍不住上手試一試了呢。</h3> <h3>沙趣——彩沙盤</h3><h3> 用彩沙在廢舊盤上作畫，既節(jié)約又有趣。搖沙、撒沙、畫沙……我們是不是很像專業(yè)沙畫家呢？</h3> <h3>沙趣——太空沙建筑</h3><h3> 張老師把“沙灘”帶到了大二班，在沙盤里投放了各種顏色的太空沙，孩子們搭建城堡、認(rèn)識(shí)數(shù)字，立體彩沙的趣味性讓孩子們玩兒的更加開心。</h3> <h3>沙趣——沙畫樂(lè)</h3><h3> 利用沙子的質(zhì)感刺激發(fā)展孩子視覺(jué)和觸覺(jué)運(yùn)用能力，通過(guò)粘貼、暈染彩沙，創(chuàng)作美麗的沙畫作品，在趣味操作中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。瞧，我們玩兒的多開心呀！</h3> <h3>《光影游樂(lè)場(chǎng)》</h3><h3> 結(jié)合大二班光影的特色區(qū)域，郭老師以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，將光影和游樂(lè)場(chǎng)結(jié)合，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)游戲中探索光的秘密，光影游樂(lè)場(chǎng)里到處充斥著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，大二班的快樂(lè)同樣點(diǎn)綴著孩子們的精彩童年。</h3> <h3>光影游樂(lè)場(chǎng)——趣味釣魚</h3><h3> 魚池里有各種各樣的小魚，有些小魚一上鉤就會(huì)發(fā)出彩色的光，孩子們認(rèn)真的瞧、仔細(xì)的看，生怕錯(cuò)過(guò)了會(huì)發(fā)光的小魚。在快樂(lè)的游戲中，光和磁鐵的秘密，被孩子們發(fā)現(xiàn)了……</h3> <h3>光影游樂(lè)場(chǎng)——套圈游戲</h3><h3> 玩偶、眼鏡、手電筒、小孔雀……哪些物品會(huì)發(fā)光呢？按照游戲規(guī)則，把會(huì)發(fā)光的物品套出來(lái)！大小不一的套圈，遠(yuǎn)近有異的物品吸引著孩子們前來(lái)挑戰(zhàn)。孩子們專注的觀察、精準(zhǔn)的投擲，成功的喜悅和一次又一次的挑戰(zhàn)，讓孩子在快樂(lè)游戲中得到發(fā)展與鍛煉。</h3> <h3>光影游樂(lè)場(chǎng)——開心灌籃</h3><h3> 灌籃場(chǎng)的海洋球里藏著各種各樣會(huì)發(fā)光的寶貝，小朋友們站在輪胎里“投籃”，進(jìn)球的孩子們可以到海洋球里挖出一個(gè)會(huì)發(fā)光的寶貝當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們化身“灌籃高手”玩兒的不亦說(shuō)乎，還收獲了許多會(huì)發(fā)光的寶貝呢！</h3> <h3>光影游樂(lè)場(chǎng)——光影大世界</h3><h3> 這里有各種各樣會(huì)發(fā)光的物體，留白墻里孩子能夠自由探索影子的秘密。為什么出現(xiàn)了影子？為什么會(huì)發(fā)光？光為什么是彩色的？許多問(wèn)題在孩子的腦海里回蕩，科學(xué)探索的精神在這里萌芽、自由自在的快樂(lè)在這里得以綻放。</h3> <h3>《趣味迷宮》</h3><h3> 結(jié)合大二班“小黃人”的主題人物和大班幼兒的年齡特點(diǎn)，劉老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了各式各樣的趣味迷宮。在鉆、爬、操作的過(guò)程中，得以發(fā)展、開心游戲。</h3> <h3>趣味迷宮——迷宮城</h3><h3> 利用紙箱制作迷宮城，小朋友們?cè)谶@里通過(guò)鉆爬進(jìn)行營(yíng)救小黃人、數(shù)字對(duì)對(duì)碰、尋找寶藏、摘果子的游戲。孩子們不僅玩兒的開心，更加深了幼兒對(duì)數(shù)字的理解和認(rèn)識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)與成就感。</h3> <h3>趣味迷宮——多彩迷宮盤</h3><h3> 利用雪糕棍、吸管、kt板等為孩子制作了多樣的迷宮盤和故事盤，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和專注力，更進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的合作能力與團(tuán)結(jié)精神。</h3> <h3>趣味迷宮——迷宮隧道</h3><h3> 利用椅子、桌子、鉆爬帳篷為幼兒創(chuàng)設(shè)了各式各樣的迷宮隧道，孩子們?cè)诿詫m隧道里鉆爬挑戰(zhàn)，開心極了！</h3> <h3>趣味迷宮——迷宮高爾夫</h3><h3> 大班幼兒喜歡有一定挑戰(zhàn)性的游戲，因此在簡(jiǎn)單的迷宮游戲中設(shè)置障礙，一步步跨越障礙將乒乓球打入球門，獲得成功后的孩子們更加激動(dòng)、興奮。</h3> <h3>　　大二班快樂(lè)、多彩的區(qū)域活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)與小朋友們的一致肯定。孩子們的快樂(lè)與進(jìn)步，家長(zhǎng)和老師們都看在眼里、喜在心里。</h3> <h3>　　通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)，孩子們收獲了快樂(lè)、鍛煉了身體，也增長(zhǎng)了知識(shí)，讓孩子們愛(ài)上幼兒園！</h3><h3> 老師在組織區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，更進(jìn)一步深入了解班級(jí)孩子們的興趣點(diǎn)和發(fā)展中的差異，在以后的教育教學(xué)中會(huì)更加有針對(duì)性的充實(shí)區(qū)域材料，創(chuàng)設(shè)適合班級(jí)幼兒特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)。</h3><h3> 用愛(ài)養(yǎng)育、用心教育！為孩子們積極、快樂(lè)的童年不斷探索與努力！</h3>

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