為兢兢業(yè)業(yè)的老師點贊，為幸福快樂的寶貝加油！ (新華小學港城校區(qū))

?健兒

<h3>一支粉筆，點撥知識王國的迷津；又變成了孩子頭腦里的知識。</h3><h3>一塊黑板，記下了老師的無限深情；更是您揮灑人生的天地，</h3><h3>一個講臺，孩子們在老師的天地里茁壯的成長。映著老師的堅辛……</h3><h3><br></h3><h3>在新華小學港城校區(qū)有這樣一群兢兢業(yè)業(yè)的老師們，為了自己熱愛的事業(yè)，為了孩子們，她們不斷的提升自身素質(zhì)提高教學水平。她們相互學習，取長補短，共同進步。在開學不到一個月的時間里，進行了全員參與的聽評課、教研活動，并且取得圓滿成功！</h3><h3><br></h3> <h3>大家都知道一年級剛剛開學，好多孩子在心理上還沒從幼兒園過度過來，因此，一年級的課是最難上的。但，就在這種情形之下，她們的課上的卻是淋漓盡致，精彩倍出，深受孩子們的喜愛。讓孩子帶著快樂的心情，在知識的海洋中遨游。<br></h3><h3><br></h3><h3>你瞧，年輕漂亮的張琳淑老師，執(zhí)教的《拼音娃娃》，以游戲貫穿整個課堂，以一封神秘的來信引起了同學們的好奇心。通過猜謎語的游戲，來鞏固舊知識。又通過圖片形象記憶，記住了字母的寫法和發(fā)音。又以找朋友的游戲讓孩子們在玩兒中學，讓孩子們充分體驗到了學習的快樂。整堂課彰顯了琳淑老師文靜聰慧，不失嚴厲和良好的個人素質(zhì)。</h3> <h3>付榮香老師執(zhí)教的《a o e》以兒歌的形式貫穿了整個課堂，使孩子們在歌聲中快樂的學習?；钴S了整個課堂，充分調(diào)動了孩子們的積極性。付榮香老師自信大氣，經(jīng)驗豐富，引領(lǐng)孩子們在愉快的氛圍中獲得知識。</h3> <h3>劉秀文老師執(zhí)教的《b p m f》，整堂課孩子們是在老師的關(guān)愛，呵護之下完成的。孩子們在輕松、親切的氛圍學習知識。秀文老師溫文爾雅，平易近人，是一個很有耐心和愛心的老師。深受孩子們的喜愛！</h3> <h3>王洪健老師執(zhí)教的《0的加減法》以童話故事貫穿整個課堂，讓孩子們在故事中學習數(shù)學，感受快樂的同時懂得了做事要一心一意，更懂得了尊敬長輩。通過這節(jié)課充分體現(xiàn)出洪建老師，課上對孩子們照顧得很全面，數(shù)學課上不忘對孩子們進行思想教育，班主任工作細致入微。<br></h3> <h3>王麗君老師執(zhí)教的《10的加減法》，以律動貫穿這節(jié)課，緊緊抓住孩子的興趣，讓孩子們在活動中接受新知識。麗君幽默可愛，課上得充滿童趣和學生互動環(huán)節(jié)和諧有效，教學語言抑揚頓挫，富于變化，給孩子們留下深刻的印象。<br></h3> <h3>竇小林老師執(zhí)教的《8、9的加減法》精致的課件在整節(jié)課中起了重要的作用，牢牢抓住孩子們的眼。整堂課最大的亮點用“闖關(guān)”作為基本設(shè)計的。從而激發(fā)了孩子們學習的興趣。小林老師工作很有勁頭兒，干練勤奮、是位富有責任心的好老師。</h3> <h3>趙艷新老師執(zhí)教的《好朋友來了》首先讓學生看圖，猜出所學歌曲，激發(fā)了孩子們的學習積極性。接著出示好朋友串門圖片，引出歌詞內(nèi)容。圖片用的是學生們身邊的好朋友圖片趙老師能利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和自己的悅耳動聽的聲音吸引和感染學生自覺自愿，主動積極地，無拘無束地，在輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。<br></h3> <h3>王雯琪老師執(zhí)教的《花束送給可愛的人》，為了讓孩子們對本節(jié)課所學的花朵產(chǎn)生興趣，老師和同學們共同編排了一個小話劇。老師扮演買花的顧客，同學們扮演花店老板和美麗的花兒，用自我介紹的方式讓孩子們更加對課程產(chǎn)生興趣與愛好，激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣。通過范畫看出了老師的繪畫基本功，值得稱贊。<br></h3> <h3>孩子們最喜歡的體育老師呂亞男，體育課上陪著孩子們跟隨音樂的節(jié)拍跳動，培養(yǎng)了孩子們的動作協(xié)調(diào)能力。設(shè)計的接力賽跑：寓快樂于體育教學之中，孩子們努力的奔跑，此起彼伏的加油聲，既可以鍛煉身體素質(zhì)，也可以培養(yǎng)孩子們團隊的精神，增進班級的凝聚力。亞男組織一年級小學生上課，寬嚴相濟，很有耐心。能正確運用示范，使學生學會動作。口令清楚、洪亮、準確，動作準確、規(guī)范、優(yōu)美。<br></h3> <h3>在整個活動中，每位教師都展現(xiàn)了自己獨特的風采，每一位老師都受益匪淺。各位老師從思想上高度重視。為了打造出一堂堂成功的課，大家用心準備，虛心請教相互學習，集體備課，取長補短，精心制作了課件，結(jié)合自身特點和學科特點，班級特點，開拓創(chuàng)新。<br></h3> <h3>為兢兢業(yè)業(yè)的老師點贊??????，為幸?？鞓返膶氊悆簜兗佑通I(^ω^)↗???，</h3>