<h3> 全縣“四大工程”第六次現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)于2018年10月15日舉行，參加人員包括局機(jī)關(guān)副科級(jí)以上干部、“四大工程”負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦主任、中學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及中心幼兒園園長(zhǎng)、縣直學(xué)校校長(zhǎng)、電視臺(tái)記者及工作人員共110余人。此次觀摩推進(jìn)會(huì)分為學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩和特色學(xué)校交流分享兩大板塊，上午是特色學(xué)校參觀，下午是特色示范學(xué)校典型發(fā)言及局長(zhǎng)講話。</h3> <h3> 參觀之初，楊局長(zhǎng)叮囑大家觀摩特色學(xué)校文化建設(shè)，要做到四點(diǎn):</h3><h3> ①聽故事 ②看風(fēng)景</h3><h3> ③品內(nèi)涵 ④想發(fā)展</h3> <h3>?柴胡店鎮(zhèn)龍槐小學(xué)?</h3><h3> “學(xué)校的整個(gè)體系是以龍槐為源，深入挖掘其人文內(nèi)涵，契合學(xué)校校情--文武雙修，遵循教育規(guī)律，以樹喻校、以樹育人，凝練學(xué)校之魂，弘揚(yáng)辦學(xué)之旨，突出辦學(xué)之特，彰顯育人之責(zé)?！痹谥v解員的解說(shuō)中，我們觀摩了龍槐小學(xué)的狀元大道、方圓石、偃月亭、學(xué)軻亭、為學(xué)石書，可謂是一步一景，景中有文，以文化人。</h3> <h3>?寧津縣響泉小學(xué)?</h3><h3> 學(xué)校秉持“水滴石穿”的文化內(nèi)涵，堅(jiān)持“和雅教育”的核心理念，以和創(chuàng)雅，以雅襯和。</h3> <h3>水滴造型叮叮和咚咚，顏色鮮艷，造型可愛，內(nèi)涵深厚。</h3> <h3>學(xué)生手握毛筆，有板有眼地在練習(xí)毛筆字。</h3> <h3>?寧津縣榆錢兒幼兒園?</h3><h3> 學(xué)校樓體顏色鮮明亮眼，校園活動(dòng)區(qū)域劃分明確，榆樂(lè)園美在學(xué)生親手種植的各類應(yīng)季蔬菜，向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。</h3><h3><br></h3> <h3>?寧津?qū)嶒?yàn)幼兒園?</h3><h3> 園舍建筑風(fēng)格獨(dú)特，園內(nèi)的星級(jí)管理模式規(guī)范了師幼行為，提升了師幼素養(yǎng)，提高了師幼自律能力，形成獨(dú)有的管理特色。</h3> <h3> 建筑中到處布有“星”文化特色主題活動(dòng)區(qū)，“星·趣”游戲體系，順應(yīng)了幼兒年齡身心特點(diǎn)和玩耍天性，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，陪伴幼兒愉快而又有意義的成長(zhǎng)。<br></h3> <h3>?寧津縣新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)?</h3><h3> 全縣唯一一所九年義務(wù)一貫寄宿制學(xué)校，教學(xué)樓、道路、圍墻、綠植，處處體現(xiàn)“善”文化。</h3> <h3> 學(xué)校課程出特色，國(guó)際象棋、魔方等課程既培養(yǎng)學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生思維。</h3> <h3> 校本課程有成果，校本教材種類多。</h3> <h3>?寧津縣星源小學(xué)?</h3><h3> 彩虹門的獨(dú)特設(shè)計(jì)，為學(xué)校增添了色彩，上邊點(diǎn)綴的彩色星星與學(xué)校名字相互映襯。背面“做好今天事，成就明日夢(mèng)”的校訓(xùn)，時(shí)刻提醒孩子們努力前行。</h3> <h3>教學(xué)樓內(nèi)文化主題鮮明，設(shè)計(jì)溫馨。</h3> <h3>?寧津縣啟智學(xué)校?</h3><h3> 學(xué)校原名寧津縣特殊教育學(xué)校，學(xué)校的泰山石文化中“天使之眼”和“天使之淚”的解讀獨(dú)具風(fēng)采，樓前的音樂(lè)噴泉風(fēng)景奪目。整體意境“人在路上走，水在腳下流，魚在水中游?！绷钊松疋?lt;/h3> <h3>漢白玉石刻手“愛”體現(xiàn)了特教學(xué)校的特色</h3> <h3>農(nóng)療基地《悅心園》設(shè)計(jì)意境</h3><h3> 水從山上流下，濺起一片碎玉，小溪流水，蜿蜒曲折，魚兒在水里暢游。四季如春的溫度，各種植物爭(zhēng)相斗艷:有南方的，有北方的，有國(guó)內(nèi)的，有國(guó)外的，有草本的，有木本的，有多肉的……
鳥兒的叫聲回蕩在空氣間，有的孩子在給魚兒喂食，有的孩子正在和鳥兒說(shuō)話，男孩子們?cè)谘卤谏吓逝乐?，女孩子們則研究著茶藝，領(lǐng)悟著茶道，空氣中彌漫著茶香……<br></h3> <h3> 下午是八所學(xué)校的校長(zhǎng)分別就特色示范學(xué)校做了典型發(fā)言。他們是:</h3><h3>《循源筑星夢(mèng) 用心做教育》 時(shí)力紅校長(zhǎng)</h3><h3> --寧津縣星源小學(xué)</h3><h3>《啟航夢(mèng)想 智慧陽(yáng)光》 孫廣新校長(zhǎng)</h3><h3> --寧津縣啟智學(xué)校</h3><h3>《善始善終 善作善成》 高俊民校長(zhǎng)</h3><h3> --寧津縣新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)</h3><h3>《一路追尋 一路執(zhí)著》 路麗娜園長(zhǎng)</h3><h3> --寧津縣實(shí)驗(yàn)幼兒園</h3><h3>《學(xué)古槐以立根 傍龍馬以精進(jìn)》 李昌建校長(zhǎng)</h3><h3> --寧津縣龍槐小學(xué)</h3><h3>《撩動(dòng)心弦的相遇 傾聽前進(jìn)的聲音》 陳菲校長(zhǎng) </h3><h3> --寧津縣響泉小學(xué)</h3><h3>《乘特色春風(fēng) 探榆實(shí)文化》 李娜園長(zhǎng)</h3><h3> --寧津縣榆錢兒幼兒園</h3> <h3> 各位校長(zhǎng)發(fā)言完畢后，楊局長(zhǎng)對(duì)此次現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，并做重要講話，提出了<font color="#ed2308">“11856”工作思路</font>。</h3><h3> <font color="#ff8a00"><b><u>聚焦一個(gè)重點(diǎn)</u></b></font>，即聚焦特色學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)。</h3><h3> <font color="#39b54a"><b><u> 打造一個(gè)體系</u></b></font>，即特色學(xué)校文化體系，包括發(fā)展理念、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校愿景、教師誓詞、學(xué)生誓詞、學(xué)校精神和?；展?2種文化。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb"><b><u>實(shí)施八個(gè)步驟??????</u></b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b><u>掌握五個(gè)原則??????</u></b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u>打造六個(gè)目標(biāo)??????</u></b></font></h3> <h3> 用智慧創(chuàng)造文化精彩，用真心分享文化幸福，一天的安排緊張又充實(shí)。每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的風(fēng)景和文化，就像每株枝芽都有自己獨(dú)特的姿態(tài)和韻味一樣，令人欣賞，印入心海！</h3>
驻马店市|
马尔康县|
炎陵县|
巴中市|
台山市|
新巴尔虎右旗|
沈阳市|
泸西县|
新余市|
丹江口市|
城口县|
射洪县|
德庆县|
彩票|
鞍山市|
盘山县|
邮箱|
油尖旺区|
河间市|
朝阳区|
宁晋县|
卓资县|
方山县|
东乡族自治县|
济宁市|
丽水市|
唐海县|
电白县|
乌拉特中旗|
平乡县|
潮州市|
台南市|
崇明县|
钟山县|
安西县|
盐山县|
弋阳县|
浦城县|
祁东县|
衡南县|
上杭县|