<h3> 在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風，你們是水手，而我是舵手，只有我們齊心協(xié)力，不畏艱難，才會到達勝利的彼岸。</h3><h3> ______ 致全體學生<br></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 18px; letter-spacing: 1px; text-align: justify; text-indent: 36px; white-space: normal;"> 沐浴著秋天的陽光，在颯颯的秋風里，我們從九月一日開學至今，同學們已經(jīng)學習了一個多月的時間。為檢驗學生的學習情況，迎來了本學期的第一次月考。就第一次的月考情況，我們六年級召開了本學期第一次家長會。</span><br></h3> <h3> 中心校負責安全管理的趙校長，披著霞光，顧不上吃飯蒞臨我們的家長會。會上，趙校長激情發(fā)言，首先，對我們學校的成績給予肯定，對取得優(yōu)秀成績的六年級老師進行表揚。其次，要求六年級學生努力學習，爭取考出好成績！最后希望家長和老師能互相配合，做到家校共育！</h3> <h3> 我們的王麗燕校長說到三點:一.鼓勵學生，好好學習 。二.對六年級老師提出要求:不要辜負家長對老師的信任，盡職盡責做好自己的工作，力爭向上，永保第一。三.要求家長做好后勤，保證孩子的健康飲食。</h3> <h3> 六年級班主任張換英老師對開學一月以來學生們綜合表現(xiàn)做了匯報:</h3><h3> 一.公布月考成績</h3><h3> 二.向優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀</h3><h3> 三.孩子們在學校表現(xiàn)</h3><h3>（1）紀律 要求遵守學校紀律，遵守課堂紀律，上課認真聽講，聽老師的話。</h3><h3>（2）書寫 針對全班整體書寫較差的情況，要求家長監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的書寫，老師反饋孩子們在學校的作業(yè)書寫，雙管齊下，力爭在書寫方面有所提高。</h3><h3>四.孩子們在家里的要求:</h3><h3>（1）禁止玩手機、電腦，適度看電視</h3><h3>（2）確保家庭作業(yè)的質(zhì)量要求家長簽字。</h3><h3><br></h3> <h3> 家長和孩子互聽心聲:</h3><h3> 孩子們就開學以來，所思所感所想，給爸爸媽媽寫了一封信，信里，孩子們都表達了要吸取這次月考的經(jīng)驗教訓，努力學習，爭取在下次考試中取得好成績。</h3><h3> 家長們也給孩子們寫了期望和鼓勵，他們表示，要孩子們聽從老師的教導，努力拼搏，雖然成功的道路艱辛，但是爸爸媽媽永遠都在支持他們！</h3> <h3> 看著家長們專注的神情，別說孩子們受鼓舞，我們老師都感動了！</h3> <h3> 孩子們，在成長的道路上，我們要超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)，珍惜分分秒秒，把握點點滴滴，崇尚老老實實，相信辛辛苦苦，去拼搏吧！</h3><h3><br></h3> <h3> 我自信，我出色，我努力，我成功！??????</h3>
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