<h3>養(yǎng)殖區(qū)的小故事</h3> <h3>故事一</h3> <h3> 2018年9月的一天,大四班鄺焯軒小朋友在小區(qū)里面發(fā)現(xiàn)了一只大大的??,這只大蝸牛??實(shí)在是太好玩了!“媽媽,我要把它帶回幼兒園給小朋友看。”經(jīng)得媽媽同意后焯軒小朋友把??帶回了班上,打算放在了養(yǎng)殖區(qū)和小朋友一起喂養(yǎng)??墒?,這只調(diào)皮的??很快就離家出走了。大四班的小朋友們都很失望,因?yàn)榇蠹叶己芟M芎??做好朋友。</h3><h3> 時(shí)間一天天的過(guò)去了,大四班的小朋友也慢慢遺忘了那只離家出走的??了,沒(méi)想到的是??被魯老師找回來(lái)了。到底是怎么回事呢?原來(lái)呀,??跑出去找食物了,它跑到了隔壁的大二班的植物角被張老師發(fā)現(xiàn)了它。</h3> <h3> ??回來(lái)了,小朋友們都很開(kāi)心!</h3><h3> “你真是一只調(diào)皮的小蝸牛??,以后不能到場(chǎng)亂跑了哦,外面很危險(xiǎn)的。”</h3><h3> “老師,??喜歡潮濕的地方,我們?cè)谒依餄颤c(diǎn)水吧”</h3><h3> “老師,??是吃泥土的,我們給它喂點(diǎn)泥土吧”。</h3><h3> 就這樣,大家都忙著給它一個(gè)舒服的家!</h3><h3> 可是??還是想離開(kāi),它的家沒(méi)有屋頂,??很容易就爬出去了,為了防止??再次離家出走,我們決定在它的屋頂上加一個(gè)蓋子。<br></h3> <h3> 加上了屋頂,調(diào)皮的??你要乖乖的呆在家里哦!</h3> <h3> 哎呀,屋頂還是被調(diào)皮的??打開(kāi)了,它再次成功的離開(kāi)了家,來(lái)到了植物角散步,還好,??還沒(méi)走遠(yuǎn),我們小朋友再一次把它帶回了家,為了讓??能乖乖的呆在家,魯老師帶著小朋友一起尋找??喜歡吃的食物。</h3><h3> “老師,??喜歡吃菜葉,我們班有小白菜,我們摘一片葉子給??吃吧”</h3> <h3> 這下你應(yīng)該不會(huì)再離家出走了吧!愉快的周末過(guò)去了,等我們周一回園時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的小蝸牛還是離家出走了?這到底是為什么呢???還能被小朋友成功的找回嗎?請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注!</h3> <h3>故事二</h3> <h3> 2018年10月15日,星期一。</h3><h3> 早晨,魯老師發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)回來(lái)的鳳仙花好像很累的樣子,身上的葉子也感覺(jué)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。這到底是怎么回事呢?是因?yàn)樗疂蔡鄦??是因?yàn)樾∨笥阉赏恋臅r(shí)候不小心傷害到了它的根嗎?還是因?yàn)橹苣┑奶?yáng)太曬呢?孩子們都在猜想著。</h3> <h3> 魯老師告訴我們,因?yàn)轼P仙花喜歡多喝水,周末兩天沒(méi)有人給它喝水,她很渴,太陽(yáng)也很曬,所以它就好像生病了一樣,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,它特別的難受。還好余老師早上給它喝了很多水,鳳仙花喝飽水后很精神變得十足了。</h3><h3> 那以后的周末該怎么辦呢?</h3> <h3> 老師,我們有辦法,我們可以輪流帶它回家照顧它。</h3><h3> 我們周五可以把它放到陰涼的地方后再回家。</h3><h3> 我們也可以給它設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)澆水的水管,當(dāng)它需要喝水的時(shí)候水管就可以出水了。</h3> <h3> 我親愛(ài)的孩子們,魯老師想對(duì)你們說(shuō):你們都是有愛(ài)心的好孩子,你們懂得如何去照顧這些小動(dòng)物和花花草草,我相信,有你們的照顧,它們?cè)谖覀兇笏陌嘁欢〞?huì)很幸福的。魯老師也期待著你們更多有意義的故事!</h3>
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