<h3>2018-10-14</h3><h3>海珠湖觀鳥之行：照樣例行公事，第一件事是我們的會長來介紹這次行程的具體安排。</h3><h3>我們是第二次參加這樣的活動，哥哥總覺得自己的裝備沒有別人的好，有那么一點點的不開心，這次弟弟也加入進來，弟弟是第一次觀鳥有點小興奮呢！</h3> <h3>陳老師給大家分組，我們這次是在1隊，帶隊是陳老師?????</h3> <h3>今天有個來打醬油的小鮮肉??????</h3> <h3>我是隊伍中最顯眼的一個，有木有？嘿嘿??</h3> <h3>聽說空中飛來一只鳥，感緊看看</h3> <h3>大部隊浩浩蕩蕩，公園的管理人員要求我們要報備，老師妥妥安排好，good！</h3> <h3>不愿被拍照的三個大朋友，你們很帥的，適當?shù)穆秱€臉唄??????</h3> <h3>我們的會長博鳥老師，一路講解，所以人都認真聽講</h3> <h3>陳老師細心的教我怎樣使用望遠鏡??</h3> <h3>雖然陳老師教了我怎樣使用望遠鏡??，但是我還是看不到，謝謝老師細心的指導</h3> <h3>走到海珠湖的花海中心處，對面應(yīng)該是鷺島，看看這些長槍大炮，太太太專業(yè)了，聽說10來斤一個鏡頭??????</h3> <h3>在這里我們看到了白鷺</h3> <h3>雖然，哥哥一路不情不愿的跟著大家走，很快就發(fā)現(xiàn)了樂趣</h3> <h3>有同學一起，可以一起研究研究，探討探討</h3> <h3>看你們那么好奇，我也被吸引過來了，我來拍點照片吧！也許一不小心就拍出大片了??????</h3> <h3>弟弟自己會用望遠鏡??了，謝謝老師們！</h3> <h3>看到一個大大大炮”，趕緊留個影</h3> <h3>前面又是一排專業(yè)隊伍，我們?nèi)パ找幌?，感受一下不一樣的氣?lt;/h3> <h3>透過專業(yè)角度，發(fā)現(xiàn)不一樣的事物</h3> <h3>同學們互相切磋技藝</h3> <h3>這位同學好認真的在拍照，看這姿勢就知道了</h3> <h3>我們在這個位置看到了最多的鳥，蒼鷺</h3> <h3>重頭戲來了，來來來，了解一下，棕背伯勞，是什么??？就是圖中的小鳥，哥哥抓拍到了，博鳥老師說拍的非常好??????老師的一句話瞬間激發(fā)了哥哥的細胞，興致十足了??????<br></h3> <h3>棕背伯勞：換個姿勢讓你拍吧??</h3> <h3>讓你看看不同角度的我</h3> <h3>棕背伯勞（學名：Lanius schach）屬于中型鳴禽，是伯勞中體型較大者，體長23-28厘米。喙粗壯而側(cè)扁，先端具利鉤和齒突，嘴須發(fā)達；翅短圓；尾長，圓形或楔形；跗跖強健，趾具鉤爪。頭大，背棕紅色。尾長、黑色，外側(cè)尾羽皮黃褐色。兩翅黑色具白色翼斑，額、頭頂至后頸黑色或灰色、具黑色貫眼紋。下體頦、喉白色，其余下體棕白色。棲息于低山丘陵和山腳平原地區(qū)，夏季可上到海拔2000米左右的中山次生闊葉林和混交林的林緣地帶。主要以昆蟲等動物性食物為食。在樹上筑碗狀巢，產(chǎn)卵4～9枚，由雌鳥孵化約15天，雛期約15～18天，雙親哺育。分布于西亞、中亞、南亞和東南亞地區(qū)。<br></h3> <h3>家鴨</h3> <h3>普通鸕鶿：鸕鶿亦稱“雨鷹”，“水老鴨”。鳥綱,鸕科。成鳥體長可達0.8米。體羽主要為黑色而帶有色金屬光澤。生殖季節(jié)頭、頸部生白絲狀羽。幼鳥的下體黑色,雜以白羽。鸕鶿分布較廣,棲息河川、湖沼和海濱,善潛水,捕食魚類。野生鸕鶿巢于葦叢中或矮樹、峭壁上。已馴化的鸕鶿常用來捕魚,尤其適應(yīng)于山區(qū)水庫和清澈的小河灣。1.生物學特征;（1）形態(tài)特征。鸕鶿的主要特征是嘴強大具鉤,并具有發(fā)達的喉囊以適應(yīng)食魚的習性。其4趾間具一完整蹼膜(全蹼),善于潛水。鸕鶿一般有二種毛色,黑色和黑、白羽相間的灰黑色較多,純白的極少鸕鶿在幼雛期,肚底毛色呈白色,背上呈黑色,少數(shù)肚底量黑白色,并伴隨生長年齡發(fā)生一定變化。</h3> <h3>一般規(guī)律是,第一年肚羽顯自色,翌年白中帶黑,第三年全黑。不但羽色有變化,眼和喙的顏色也有變化。在一年內(nèi),眼睛色素呈灰色,一年以后是綠色,一年內(nèi)的喙角為白色,一年以后轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?lt;br></h3> <h3>一起學習，一起成長…</h3> <h3>任何的環(huán)境下都阻止不了我的一顆愛學習的心</h3> <h3>海珠湖原來有這么多品種的鳥類，</h3><h3>海珠湖廣州的一顆綠肺，給了我們清新空氣，也給鳥類提供了舒適的生存環(huán)境</h3> <h3>孩子們愛學習的精神家長看在眼里，爸爸媽媽們的陪伴，孩子們記在心里，陪伴是最長情的告白，每一次跟孩子們一起學習、互動、游戲，探討，研究，我們不光學習了知識，同時也增進了親子間的感情！<br></h3>
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