<h3>今天上午有幸聆聽了北京中學(xué)的王來田老師的精彩講座，他對中高考改革的分析全方位的為我們解讀，在這種改革下我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師該如何進(jìn)行教學(xué)指明了方向。在他的幽默風(fēng)趣的課堂里一次次的掌聲的響起，他的教學(xué)案例分析一步步把課堂推向高潮。</h3> <h3>頂層設(shè)計(jì)，協(xié)同攻關(guān)</h3> 中高考改革是一面旗幟的引領(lǐng)<h3><br></h3> <h3>在這種旗幟的引領(lǐng)下我們該何去何從？</h3> <h3>一個(gè)有意思的考試題，引發(fā)老師們的討論</h3> <h3>一個(gè)學(xué)生看似物理題的數(shù)學(xué)考試題</h3> <h3>圓柱表面積的一課中三頂帽子的故事</h3> <h3>我們更期待下午精彩的講座！</h3>
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