<h3> ?十月是歌的海洋,十月是花的沃土,繽紛的十月,裝滿孩子們的笑聲,一塊塊木梯,承載著孩子們的創(chuàng)意和智慧,通過合作,搭建出心中理想的橋梁……</h3><h3> 一、前期準(zhǔn)備 </h3><h3> 1.共同商量并整理所需材料:</h3> <h3> 2.關(guān)于梯子,我的玩法:</h3> <h3> 二、活動開始:</h3><h3> "???♀?老師,我們可以玩了嗎",一個個都在期待著等我宣布開始~一聲令下,孩子們開始"忙碌"起來了,各自選著自己想要的材料……</h3> <h3> ??我們不僅搭建了橋梁,還搭建了蹺蹺板、滑滑梯還有蹦床……你是不是也很想加入我們呢</h3> <h3> ??加入了油桶、滾筒、風(fēng)火輪等大型器械,我們搭建的是不是更豐富了呢?</h3> <h3>三、我們遇到的困難</h3> <h3> ???♂?"老師,我們站上風(fēng)火輪的時候,會轉(zhuǎn),我們根本過不了"</h3> <h3> ???♂?"我想到了,老師,我可以坐在上面,壓著,再用兩個桶固定住,風(fēng)火輪就動不了了"</h3><h3> ?????"辦法想到了,那就趕緊試一試"</h3><h3> ???♂?"可是,我不能一直壓著,我也想玩呢,對了,輪胎很重我們可以用輪胎壓著"</h3> <h3> ??一個輪胎的重量不足以壓住風(fēng)火輪……</h3> <h3> ???♂?"??,我們終于成功啦"</h3> <h3> 1.人不夠長,跨不過去怎么辦?</h3><h3> 2.太擠了,爬不上去了!</h3><h3> 3.為什么沒有彩色梯子?</h3><h3> 4.太重了,我搬不動!</h3><h3> ……</h3> <h3> 沒有彩色梯子,我們可以自己涂色;梯子固定不住,我們可以請輪胎幫忙……不管遇到什么困難,我們都可以解決,我們是不是很棒呀??</h3> <h3> ??不僅如此,我們還用木梯連接了滑滑梯和攀巖墻。</h3> <h3> ??材料有限,智慧創(chuàng)意無限,材料有限,創(chuàng)意智慧無限,未完待續(xù),盡請期待……</h3><h3> 撰稿人:徐雯琦 </h3><h3> 審稿人:吳麗娟</h3>
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