課例研修添新綠，語文課堂春滿園美友50130367 <h3> 秋風送來碩果飄香，秋露輕灑云朵明朗。2018年10月11日下午，鄭東新區(qū)婁娟小學語文工作室蒞臨桑林路第一小學進行課例研修活動。</h3><h3> 下午第一節(jié)課，工作室成員一行5人在婁娟老師的帶領下一起觀摩了六年級孫鳳君老師的習作教學新探索《輕松來寫童話》。校長程麗萍及教務處和各學科教師陪同聽課并參與了課后的研討。</h3> <h3> 筆尖勾勒詩意，文字浸潤人心，精美的課件，童話故事對話閱讀，敲擊著內(nèi)心的伴奏，用詞寫句，師生對讀，生生互讀，展開想象大膽續(xù)寫，都讓孩子們受益匪淺。短短的40分鐘，孫老師向大家展示了一節(jié)扎實有效，新穎獨特的習作教學課。<br></h3> <h3> 課后，工作室成員及學校領導和老師們在會議室針對本節(jié)課進行討論交流，學校老師們積極發(fā)言，結合工作室的習作教學課題研究，深入觀察與總結，并提出可行性建議。工作室主持人婁娟老師也肯定了孫鳳君老師根據(jù)學生實際情況自主開發(fā)《輕松寫童話》的教學思路，并提出可以繼續(xù)深入研究，設計出“輕松”寫作系列。最后，程麗萍校長做總結發(fā)言，她鼓勵全體教師要<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">構建具有教師自身鮮明特色的課堂風格體系，走向教師成長的文化自覺。</span><br></h3> <h3> 詩情畫意的課堂情境，如夢如幻的童話之旅，循循善誘的學習指導，精彩紛呈的觀課點評，如秋天里濃濃的果香，飄送著生命的希望。</h3><h3> 字在指尖行，文在心中生，此次活動，給學校老師了一個很好的學習機會，特別是在作文教學方面，為語文老師的作文教學提供了豐富的指導方法。</h3><h3> 專業(yè)的視角，用心的研修，執(zhí)著的探索，此次活動，如及時雨般為全體老師打開了語文教學的春天。<br></h3>