幼兒園分享日的意義

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<h3>幼兒園每周五都有“分享日”<br></h3> <h3>通過(guò)“分享日”可以培養(yǎng)他們的分享意識(shí)。<br></h3> <h3>分享行為作為親社會(huì)行為的一種重要表現(xiàn)，對(duì)3-6歲幼兒的發(fā)展有著非常重要的意義。<br></h3> <h3>幼兒園設(shè)立“分享日”，鼓勵(lì)孩子們?cè)跍剀暗挠變簣@大集體中作出“分享”這一行為，這樣可在點(diǎn)滴行為、言行舉止中促進(jìn)孩子們感受分享的意義，把“分享”融入到孩子們的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中，潛移默化地影響孩子們，更加有助于促進(jìn)孩子更好地與他人交往、建立良好的人際關(guān)系、從而更好地適應(yīng)社會(huì)。<br></h3> <h3>現(xiàn)在家長(zhǎng)都很寵愛(ài)孩子，分享鍛煉機(jī)會(huì)少，日常生活經(jīng)驗(yàn)少，分享意識(shí)不到位，在面對(duì)自己喜歡的玩具或食物時(shí)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的占有欲。<br></h3> <h3>幼兒在親身體驗(yàn)分享行為時(shí)，能夠感受到與他人分享的樂(lè)趣，孩子們的心靈也能夠獲得滿足，甚至期待著每周的“分享日”，這也有利于他們與其他小朋友建立友好的同伴關(guān)系，減少?zèng)_突與矛盾，從而獲得社會(huì)性的發(fā)展。<br></h3> <h3>相信每周一次的“分享日”，可以讓你的孩子更享受更主動(dòng)地參與到“分享”這一件本身就很有意義的事情中來(lái)。<br></h3>