<h3>紅紅火火閃亮登場</h3> <h3>課前張老師提出非常有價(jià)值的建議，孫老師幫忙重新碼放桌椅</h3> <h3>最后檢查一下哪些角落難以入鏡，再進(jìn)行調(diào)整</h3> <h3>課前10分鐘，最后一次調(diào)試課件，一切就緒！</h3> <h3>感謝親友團(tuán)張老師（專業(yè)攝影師）的大力支持</h3> <h3>班主任方芳老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)錄課教室</h3> <h3>課前熱身，分享北京特產(chǎn)</h3> <h3>感謝孩子們積極配合</h3> <h3>積極舉手回答問題，還稍有膽怯和羞澀</h3> <h3>這個(gè)小男孩特別可愛，問了我第一個(gè)問題（name），上課特別主動(dòng)積極</h3> <h3>單獨(dú)指點(diǎn)一下個(gè)別基礎(chǔ)教弱的孩子</h3> <h3>認(rèn)真聆聽，仔細(xì)選擇</h3> <h3>孩子，別緊張，咱慢慢說</h3> <h3>一個(gè)眼神，我就懂。這個(gè)小女孩特別可愛，面帶微笑，我們倆眼神一對，彼此就懂了</h3> <h3>看看孩子們聽課的精神狀態(tài)</h3> <h3>感謝錄課教室的王老師默默付出，還有趙校長和曲校長前來指導(dǎo)</h3> <h3>孩子們配合的出乎意料的默契</h3> <h3>滿臉喜興的孩子上課特別積極</h3> <h3>板書文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞組</h3> <h3>啟發(fā)調(diào)動(dòng)孩子發(fā)散性思維</h3> <h3>小組精彩的表演</h3> <h3>孩子們模擬記者和醫(yī)生，表現(xiàn)非常好</h3> <h3>自己親自充當(dāng)記者進(jìn)行采訪</h3> <h3>課后孩子們無記名認(rèn)真填寫反饋表</h3> <h3>孩子們對這節(jié)課給予了高度的認(rèn)可和肯定</h3> <h3>課后主動(dòng)找我聊天加我微信的幾個(gè)孩子</h3> <h3>感謝8年級 3班的方老師和所有孩子們</h3> <h3>伴著夜色回“家”（賓館），頓時(shí)感覺一身輕松</h3> <h3>晚上繼續(xù)加班熬夜準(zhǔn)備第二天的評課</h3> <h3>嗓子疼痛，趕緊吃藥</h3> <h3>完美的一天</h3>
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