<h3>為提高我校數學教育教學水平,全面推行素質教育,我們數學組于10月1 0日與11日分別開展了觀看錄像課交流和公開課教研活動。<br></h3> <h3>本次活動數學組群全體人員參加,由數學組組長統一安排,整個活動安排的有條不紊。活動中各位教師高度重視,積極參與,團結協作,為數學組的教師們提供了展示、交流、學習的平臺。<br></h3> <h3>觀看教學視頻是作為教研活動的一個很重要的內容，也是教師成長的一個平臺。好的視頻應該分享，共同學習交流，為以后的教學做下鋪墊，希望能給后面上公開課的老師一點幫助。這樣大家都能取長補短，教學得到更好地提升。<br></h3> <h3>王汝莉老師為我們展示了一節(jié)精彩的《0的認識與加減法》公開課。王老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。<br></h3> <h3>教室里幾十雙眼睛齊刷刷地盯著講臺,年輕、可愛、美麗的王老師正在頒布她的“施教大綱”,清脆的聲音在教室里回響……<br></h3> <h3>老師們聽得多么專注!聽課記錄寫得多么地認真！</h3> <h3>王老師講解“0”的書寫要點 ，別瞧她文文靜靜的,講起課來卻像一位大名鼎鼎的演說家。</h3> <h3>教室里寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著,就像是輕輕地、小聲地說著體己話。<br></h3> <h3>對本節(jié)課的設計意圖、思路、理念,同時談在課堂教學實踐過程中達到的教學效果或困惑,大家圍繞執(zhí)教的亮點、困惑或自己觀課后的感受進行暢所欲言,最后數學組長做總結發(fā)言。<br></h3> <h3>這次數學教研活動的開展,既鍛煉了數學老師們,又為提高數學教學質量奠定了基礎;既反映出了執(zhí)教教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務水平,同時也暴露出了在教學中存在的問題:比如課堂組織常規(guī)、學生學習習慣的養(yǎng)成,教學設計問題、如何更好地與學生進行合作與交流問題等。在今后的工作中,我們會對這些問題進行深入的探討,并不斷改進!<br></h3>
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