為了進一步規(guī)范學(xué)生的課堂行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進有效課堂教學(xué),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校于10月10日下午進行了低年級課堂常規(guī)比賽。通過比賽,讓學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的良好習(xí)慣,加強了學(xué)生的課堂坐姿,教會他們正確的讀書、寫字、站立姿勢,提高了孩子們的朗讀能力和表達能力。 瞧,這是我們二(1)班的同學(xué)們,我們起立安靜又整齊。 小班長,真能干,帶領(lǐng)同學(xué)把書擺,讀書端坐等課上。 課堂坐姿:雙手平放,眼看前方。 我們熱愛朗讀,大聲又有感情地讀。 我們在大膽地回答問題哦! 寫字要做到“三個一”。 廖副校長在糾正學(xué)生的握筆姿勢。 韋茜老師在指導(dǎo)孩子們怎樣寫“底”字。 賁云麗老師在培養(yǎng)孩子們“說”的能力,你會用“像”、“到底”說一句話嗎?并指導(dǎo)孩子們對難字進行筆劃書空。 羅松君和韋瓊英兩位老師在和同學(xué)們一起讀拼音。 表現(xiàn)很棒的時候,可不能缺少掌聲! 我國古代偉大的教育家孔子提出:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是管孩子一輩子的教育,好習(xí)慣好人生,相信孩子們經(jīng)過這次比賽,能夠形成良好的習(xí)慣,促進自己的終身發(fā)展。 總編審:藍任彪 廖瓊娟
圖文編輯:嚴(yán)玉萍
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