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觀摩交流,共促成長(zhǎng)——學(xué)前教育教研室組織師生赴幼兒園開展觀摩見習(xí)活動(dòng)(二)

<h3><b>  為了進(jìn)一步提升學(xué)前教育學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和水平,2018年10月9日,在黃河副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)前教研室組織專業(yè)教師與參賽學(xué)生一行二十多人來到潞城市府前幼兒園,幼兒園創(chuàng)建于1965年,是潞城市政府開辦、教育局主管的市唯一一所省級(jí)示范園,在這里</b><b>進(jìn)行了本學(xué)期以來的第二次專業(yè)觀摩體驗(yàn)活動(dòng),并受</b><b>到了王亞平園長(zhǎng)及教職員工的熱情接待。</b></h3> <h3><b> 早晨七點(diǎn)半,我校師生準(zhǔn)時(shí)到園,開始了一天的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次見習(xí)分為兩部分,上午為觀摩交流活動(dòng),下午是實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),旨在全面了解認(rèn)識(shí)幼兒園的一日工作流程???,一大早大家正在進(jìn)行入園簽到登記,領(lǐng)取資料袋。</b><br></h3> <h3><b>  園內(nèi)老師們貼心的為我們送上熱水,消除一路奔波的辛苦和秋天的寒意,身上暖暖的,心里更溫暖!</b></h3> <h3><b>  園內(nèi)教師為我們講述參觀見習(xí)的流程安排。</b></h3> <h3><b>  府前幼兒園為我們貼心準(zhǔn)備的觀摩流程小冊(cè)子。</b></h3> <h3><b>第一環(huán)節(jié):特色晨練活動(dòng),早操活動(dòng)</b></h3><h3><b> 晨檢是幼兒入園的第一件事,幼兒教師列隊(duì)相迎,在為幼兒做健康檢查記錄的同時(shí),也讓入園晨檢環(huán)節(jié)增添了一絲儀式感。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>  在王亞平園長(zhǎng)的陪伴下我們觀摩了園內(nèi)的特色晨練活動(dòng),半小時(shí)的晨練既鍛煉了孩子的體質(zhì),又愉悅了孩子的身心。 </b><br></h3> <h3><b>  潞城市教育局基教股股長(zhǎng)張建麗、幼兒園園長(zhǎng)王亞平與我校教師親切交流。</b></h3> <h3><b>第二環(huán)節(jié),觀摩環(huán)境創(chuàng)設(shè)</b></h3><h3><b> “與時(shí)代同步、顯本土特色、享人文情懷”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念讓我們感受到濃濃的中國(guó)味兒、傳統(tǒng)味兒、文化味兒!在講解員的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)幼兒園的環(huán)境觀摩。</b></h3> <h3>  <b>府前幼兒園將上黨地區(qū)的傳統(tǒng)民俗、民風(fēng)融入到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,讓課程回歸生活,凸顯本土特色。</b></h3> <h3><b>  幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中無(wú)處不透出“以愛育愛”的教育理念。</b></h3> <h3><b>  我校師生在園內(nèi)教師的帶領(lǐng)下參觀府前幼兒園的歷史發(fā)展長(zhǎng)廊,感受著府前幼兒園深厚的文化底蘊(yùn)!</b></h3> <h3><b>第三環(huán)節(jié):專題講座《集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)》</b></h3><h3><b> </b><b> 保教主任</b><b>申云玲以社會(huì)活動(dòng)《我身邊的愛》為例講解了集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、活動(dòng)延伸的設(shè)計(jì)要求,受益匪淺!</b></h3><h3><b> 期間,潞城市教育局副局長(zhǎng)李斌、局長(zhǎng)助理王步堂也一同聆聽了講座。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>第四環(huán)節(jié):教育活動(dòng)展示:中班《我身邊的愛》</b></h3><h3><b> 幼兒園青年教師趙玉婷聲情并茂的向我們展示了一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),趙老師語(yǔ)言生動(dòng),情感豐富,在歡快的氣氛中實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b>第五環(huán)節(jié):觀摩教研活動(dòng)</b></h3><h3><b> 觀摩活動(dòng)結(jié)束后,就趙玉婷老師的《我身邊的愛》開展教研活動(dòng),園內(nèi)教師紛紛對(duì)自己在活動(dòng)中的觀察,觸發(fā)的思考</b><b>各抒己見,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>第六環(huán)節(jié):班級(jí)區(qū)域活動(dòng)</b></h3><h3><b> 我校師生參觀了園內(nèi)班級(jí)的區(qū)域活動(dòng),班班有主題,班班有特色的區(qū)域設(shè)置引得我校師生的紛紛稱贊!</b></h3> <h3><b>  潞城電視臺(tái)也跟隨參與了本次觀摩活動(dòng),并就此次觀摩活動(dòng)的感受對(duì)我校師生進(jìn)行了隨機(jī)采訪。</b></h3> <h3><b>第七環(huán)節(jié):觀摩特色戶外活動(dòng)</b></h3><h3><b> 府前幼兒園根據(jù)不同年齡段幼兒的需要,利用廢舊物品自制了多樣的游戲活動(dòng)器材,大家被幼兒園教師的教育智慧所折服,也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)熱情!</b></h3> <h3><b>  “多人車”利用了廢舊的飲水桶、PV管等,既引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)了與同伴合作又享受了廢物利用帶給自己的快樂!</b></h3> <h3><b> “有趣的椅子”讓幼兒探索椅子的各種玩法,練習(xí)鍛煉幼兒的平衡、跳、走、爬等基本動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。</b></h3> <h3><b>第八環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)講話及交流座談</b></h3><h3><b> 潞城市教育局副局長(zhǎng)趙彥琴、教育局基教股股長(zhǎng)張建麗及王園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的發(fā)展方向以及辦園理念、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)合作等與我校領(lǐng)導(dǎo)、教師交進(jìn)行了交流。</b></h3> <h3><b>  黃校長(zhǎng)對(duì)幼兒園的半日觀摩活動(dòng)表達(dá)了自己的感受,并就校園進(jìn)一步合作提出了設(shè)想,希望有更多的機(jī)會(huì)能夠加強(qiáng)交流,共同成長(zhǎng)。</b></h3> <h3><b>第九環(huán)節(jié):跟班實(shí)踐</b></h3><h3><b> 園內(nèi)教師安排我校學(xué)生跟班實(shí)踐,讓學(xué)生真實(shí)的貼近幼兒、走進(jìn)課堂,親身體驗(yàn),再一次與幼兒教師這份職業(yè)“親密接觸”!</b></h3> <h3><b>  我校學(xué)生融入到幼兒園一日生活中</b></h3> <h3><b>  司宇潔同學(xué)在組織集體教學(xué)活動(dòng)</b></h3> <h3><b>  蘇柳同學(xué)在組織游戲活動(dòng)</b></h3> <h3><b>  幼兒園教師為吳夢(mèng)珍同學(xué)的集體教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行耐心、細(xì)致、專業(yè)的指導(dǎo),并提出了在“指南”引領(lǐng)下的教學(xué)設(shè)計(jì)具體要求,收獲很大。</b></h3> <h3><b>  我校學(xué)生與見習(xí)班級(jí)合影留念</b></h3> <h3><b>  園內(nèi)骨干教師集體為我校即將參加省賽的同學(xué)的試講進(jìn)行了集中輔導(dǎo),并給出了針對(duì)性的建議,體現(xiàn)了一線教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也帶動(dòng)了我校學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)。</b></h3> <h3><b>  最后,潞城市教育局領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師與我校師生合影留念。一天的見習(xí)活動(dòng)豐富而充實(shí),大家收獲滿滿、感動(dòng)滿滿,不虛此行。與幼兒園的再次“親密接觸”不僅提升了教師的專業(yè)水準(zhǔn),學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了校、園之間的“人才共育、成果共享、利益共贏”的良性互動(dòng)。</b></h3>
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