整理學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)良好習(xí)慣——市二小三年級(jí)組學(xué)生整理學(xué)習(xí)用品實(shí)操培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

守望幸福

<h3><font color="#ed2308"><b>　　書(shū)包、抽屜就像學(xué)生的“小小家”，為了讓學(xué)生了解整理書(shū)包的重要性，學(xué)會(huì)按一定順序整理書(shū)包，了解整理書(shū)包的方法，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，在自己動(dòng)手整理書(shū)包的過(guò)程中鍛煉自我管理的能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們?nèi)昙?jí)組開(kāi)展了整理學(xué)習(xí)用品實(shí)操培訓(xùn)活動(dòng)，并讓學(xué)生親自動(dòng)手整理好自己的書(shū)包和抽屜，希望學(xué)生的書(shū)包和抽屜在任何時(shí)候都整齊。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　老師講解了相關(guān)要求，孩子們對(duì)照兒歌開(kāi)始整理：小書(shū)包，勤整理，大在下，小在上，硬在下，軟在上，文具盒擺最上面，零散物品單獨(dú)放。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　對(duì)照課表理書(shū)包，書(shū)本作業(yè)全放好。上學(xué)之前來(lái)檢查，別忘帶上四件寶。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)文件袋，還有文具盒不可少。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們提高整理書(shū)包的速度，怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)把書(shū)包整理得整齊，學(xué)會(huì)做事要有條理性。從而讓孩子們養(yǎng)成獨(dú)立自理的好習(xí)慣，讓孩子們從小有時(shí)間觀念，自己的事情自己做。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　你的書(shū)包整理的不錯(cuò)??????</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 理書(shū)包，要分層。大書(shū)排好隊(duì)，本子夾中間，一二三，請(qǐng)進(jìn)去。小書(shū)、文具盒，依次也請(qǐng)進(jìn)。紅領(lǐng)巾和手帕，擺在左右側(cè)，其它小物件，放在小口袋。拉上拉鏈關(guān)上門(mén)，我的書(shū)包最整齊。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　我整理好了??</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">小小書(shū)包作用大，我來(lái)把它整理好；看課表，拿好書(shū)，根據(jù)大小層層放；</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">作業(yè)本，最上層，交給老師不忘記；小水壺、餐巾紙，袋袋里面來(lái)安家；</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">文具盒，準(zhǔn)備好，我們學(xué)習(xí)離不了；最后放本課外書(shū)，高高興興把學(xué)上。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　我們的書(shū)包整理好了，我們都是最棒的????????????</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。孩子們通過(guò)有趣的實(shí)操培訓(xùn)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，感受到自己長(zhǎng)大了，懂得自己的事情要自己做，同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得了教育。相信今后，不論是他們的小書(shū)包、小抽屜都會(huì)更加整齊、有序，這種良好的習(xí)慣也將伴隨他們快樂(lè)成長(zhǎng)！</b></font><br></h3>