<h3> 為了培養(yǎng)學生的語文綜合能力,豐富學生的校園文化生活,提高學生搜集、整理資料的能力水平,土官小學由學校“沃土文學社”牽頭舉辦了學生手抄報大賽。<br></h3> <h3> 本次手抄報大賽借力于學校大力推廣的“校園閱讀”這股東風,遵循“人人參與”,“分段評比”的原則,使同學們在學習語文知識的同時,開闊了視野,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,養(yǎng)成了良好的書寫習慣。<br></h3> <h3> 活動中,同學們充分利用課余時間閱讀了大量課外書籍,廣泛搜集了各種資料,同時對資料進行了細致的整理分類。同學們精心的設(shè)計,合理的布局,認真的謄抄,加上精美、靈動的插圖,使得手抄報美輪美奐,精彩紛呈。<br></h3> <h3> <br></h3> <h3> 同學們的手抄報作品主題鮮明突出,內(nèi)容豐富多彩,設(shè)計新穎獨特,書面整潔美觀,字跡工整娟秀。<br></h3> <h3> 經(jīng)過各位評委老師的精心挑選,從主題內(nèi)容,設(shè)計布局,書寫繪畫,色彩搭配方面進行了全面的考量,最終評選出此次手抄報大賽一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,優(yōu)秀獎30名。<br></h3> <h3> 這次手抄報大賽活動,不但使同學們開闊了眼界,更好地鍛煉了動腦、動手的能力,而且在校園里營造了濃郁的讀書氛圍,激發(fā)了同學們學習語文的興趣和熱情,堪稱一舉多得,獲益匪淺。<br></h3> <h3> 像這樣形式活潑,同學們喜聞樂見的校園文化活動我們今后將會經(jīng)常開展。因為培養(yǎng)學生全面發(fā)展,健康成長是我們土官小學全體教師一如既往的追求目標和努力方向……</h3>
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