<h3>關(guān)于萬江幼兒園每月書簽――發(fā)現(xiàn)職業(yè)美的解讀：這一方式是每月深入一線捕捉一線教工工作中積極陽光有代表性的案例故事，從而推動(dòng)我們?nèi)f江團(tuán)隊(duì)文化。讓我們一起發(fā)現(xiàn)美、弘揚(yáng)美、表現(xiàn)美，一起傳遞正能量<font color="#010101">。</font></h3> <h3>9月遇見職業(yè)美中的主角是來自于我們小三班的馬麗老師……</h3> <h3>馬麗老師是我們?nèi)f江幼兒園的元老級(jí)的老員工了，她見證了萬江幼兒園一路的成長，同時(shí)萬江幼兒園也見證了她的成長，從剛加入萬江團(tuán)隊(duì)時(shí)的稚嫩、少女時(shí)代到如今的成熟、穩(wěn)重、孕味十足的準(zhǔn)媽媽。</h3> <h3>案例故事分享：</h3><h3> 每一個(gè)當(dāng)媽媽的人真的是太不容易了，懷孕期間，雖然她有孕期反應(yīng)，但是她上學(xué)期帶的是畢業(yè)班，畢業(yè)典禮臨近，她依然堅(jiān)持在工作崗位上，主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)幼兒的編排節(jié)目，畢業(yè)典禮上挺著大肚子忙前忙后；學(xué)期末作為田園組組長親自在小農(nóng)場(chǎng)忙碌；本學(xué)期帶的是小班的孩子，適應(yīng)班時(shí)馬麗老師主動(dòng)要求參與到新生家訪工作中，頭頂著38度的高溫挺著大肚子挨個(gè)到訪每個(gè)新生家，對(duì)于剛?cè)雸@的孩子，自理能力各個(gè)方面都需要老師親力親為手把手示范給孩子們，但是馬麗老師并沒有因?yàn)樽约菏窃袐D為理由而推脫責(zé)任，而是親自彎腰示范給孩子們，并且照看孩子們的午睡時(shí)，關(guān)注到每個(gè)孩子的情況，及時(shí)給孩子們蓋好被子，不斷的巡視孩子們午睡情況。雖然這些瑣碎的事情是我們作為幼兒園老師的本職工作，但是當(dāng)我們?cè)衅谥械鸟R麗老師把細(xì)微的工作做到淋漓盡致時(shí)，那就是一種感動(dòng)，一種職業(yè)美，是我們?nèi)f江人的驕傲。</h3> <h3>小編采訪到馬麗老師，馬麗老師對(duì)小編說：“我喜歡孩子，我熱愛自己的幼教事業(yè)，更為自己的職業(yè)而感到光榮，我愛孩子，因?yàn)槲覑勖恳粋€(gè)純潔的心靈，與他們?cè)谝黄穑易兊媚晟?，活潑，與他們?cè)谝黄鸪?，跳舞，做游戲，看到了我童年的影子?！?lt;/h3> <h3>借助今天祖國母親的生日，我們?nèi)f江幼兒園家人們?cè)僖淮沃販匚覀兊氖难裕河變航處?，一個(gè)普通而又平凡的職業(yè)，它沒有光鮮亮麗的外表，也沒有富麗堂皇的修飾，有多少人在默默無聞，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槲覀儚氖轮G葉的事業(yè)，托著祖國的花朵!</h3>
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