滿懷理想揚帆起航書寫教育新篇章

秋葉

<h1>　　迎著雨后的清爽，踏著豐收的旋律。9月30日上午，黑山縣小東鎮(zhèn)中心小學成功召開了中高年級閱讀教學現(xiàn)場會。全鎮(zhèn)主管教學的領導和三至六年級的班主任教師計三十余人參加了此次活動。在整個活動中，我們注重詮釋了教師如何構(gòu)建語文教學課堂；如何處理好精讀課及略讀課中教師主導地位和學生主體地位等問題。</h1><h1> </h1> <h1>　　這次活動中心小學給與會老師提供了兩節(jié)中高年級的閱讀教學課。一節(jié)是精讀課的完整教學（80分鐘），一節(jié)是略讀課的完整教學（40分鐘）。</h1><h3></h3> <h1>　　三上:七顆鉆石（精讀）</h1><h3></h3> <h1>　　六上:小丑的眼淚（略讀）</h1><h3></h3> <h1>　　上課的兩位老師是我校相對比較年輕的教師。其中田繼光老師自從教以來就一直擔任班主任工作，她的知識底蘊非常深厚，而且有著一套管理班級的好辦法。她的課生動有趣，孩子們學習習慣好，多次得到領導和老師的好評。而王雪老師原來是一名英語教師，一直從事英語教學的工作。幾年前由于工作需要她當上了一名班主任，開始了她的語文教學。雖然她語文教學時間不是很長，但她善于研究，進步較大，現(xiàn)在她的語文課也是精彩紛呈。</h1><h3></h3> <h1>　　田繼光老師的課</h1><h3></h3> <h1>　　</h1><h3></h3> <h1>　　老師耐心指導</h1><h3></h3> <h1>　　工具書的利用</h1><h3></h3> <h1>　　寫字情況驗收</h1><h3></h3> <h1>　　同桌朗讀練習</h1><h3></h3> <h1>　　朗讀練習展示</h1><h3></h3> <h1>　　王雪老師的課</h1><h3></h3> <h1>　　小組學習</h1><h3></h3> <h1>　　老師巡視</h1><h3></h3> <h1>　　課堂展示</h1><h3></h3> <h1>　　整個教學活動中，老師們不僅呈現(xiàn)出了她們的教學示范作用，也展示了我校學生良好學習習慣的風采。</h1><h3></h3> <h1>　　坐姿整齊劃一</h1><h3></h3> <h1>　　積極舉手發(fā)言</h1><h3></h3> <h1>　　正確讀書姿勢</h1><h3></h3> <h1>　　正確寫字姿勢</h1><h3></h3> <h1>　　課前背誦熟練</h1><h3></h3> <h1>　　與會老師精神飽滿、學習認真，課間交流時都紛紛表示:這兩位老師課堂上呈現(xiàn)給大家的是輕松、愉悅的氣氛；真摯、濃烈的情感；循循善誘、孜孜以求的精神。</h1><h3></h3> <h1>　　精彩的課堂教學之后兩位老師又簡要介紹了自己本節(jié)課的設計理念及課后的感悟和反思。</h1><h3></h3> <h1>　　課堂的精彩能激發(fā)在座教師對于語文教學的熱情，而系統(tǒng)的理論輔導更讓老師們受益匪淺。在這個難得的學習機會中我們小東小學的教學副校長宋志剛同志也不辭辛苦地就語文閱讀教學中出現(xiàn)的問題做了一次細致地講解和點撥，使老師們得到了很大的啟發(fā)。</h1><h3></h3> <h1>　　會議圓滿結(jié)束了，老師們在活動中不但增加了自己的知識儲備，也提升了自己的教學能力。我相信，在這次會議東風的勁吹下，我們小東小學的全體師生，必將在新形勢教育教學的浪潮中，滿懷成功的希望，揚起理想的風帆，昂首闊步，勇往直前！</h1><h3></h3>