我是中國人????我自豪！

??寶寶

<h3>國慶節(jié)，帶著孩子了解我們的大中國????</h3> <h3>孩子們都全神貫注的看著閱兵儀式！小手還學著敬禮了！老師在一旁做講解員！</h3> <h3>老師：這位站得最高的人，是我們中國的主席！他是最偉大、最厲害的人！他是習爺爺！</h3><h3>某寶：那他是隊長嗎？</h3><h3>老師：他比隊長就厲害多了！隊長都要聽他的指揮！我們中國所有的人都要乖乖聽他的話！</h3> <h3>孩子們親手畫的國旗！畫出了它的莊嚴??</h3> <h3>手拿國旗，我們出發(fā)啦！</h3> <h3>猜猜我們是要去哪兒呢？</h3> <h3>在路上，我們偶遇到了消防員叔叔和特警叔叔，小朋友們一個個興奮極了！</h3> <h3>到達目的地，這就是我們恩施的文化中心！</h3> <h3>走進《恩施記憶》，帶領孩子們了解紅軍，了解過去。</h3> <h3>某寶：老師，你看中國的武器好厲害！</h3><h3>老師：是的，我們中國超級厲害！你看他們勝利了，舉著國旗了！</h3><h3>某寶：老師，哪個是習爺爺？</h3><h3>…… 習爺爺應該還沒出生吧！??</h3> <h3>讓寶寶們用這間教室和我們的教室對比，讓他們知道我們有多幸福！讓他們體會來之不易的幸福！</h3> <h3>這么有意義的一次出行，還是拍個集體合照吧！??</h3> <h3>寶貝們：老師，我們要做什么手工呀？</h3><h3>老師：今天，老師教你們做中國龍！??</h3> <h3>??龍，象征著一種精神，是一個民族的圖騰。<br></h3><h3>??龍，作為我們中國人獨特的一種文化的凝聚與積淀，已經(jīng)扎根與深藏于我們每個人的潛意識里頭，不但人們的日常生活、生老病死幾乎都有打上龍文化的烙印，并且龍文化的視角，龍文化的審美意識已滲透入了我國社會文化的各個領域、各個方面。<br></h3> <h3>生活要有儀式感！了解了這么多，升國旗儀式是少不了的！</h3><h3>看看我們石榴班的升旗手，精神抖擻，邁著矯健的步伐向前進！</h3> <h3>排好隊，憑票領取爆米花???</h3> <h3>??看電影當然得檢票呀！</h3><h3>老師將提前準備好的電影票發(fā)給孩子，讓他們體驗真正走進電影院的流程！</h3> <h3>看著電影，吃著爆米花???</h3><h3>簡直是太美好了！?</h3> <h3>國慶活動周，以電影《英雄王二小》圓滿落幕了！孩子們在這一周了解了不少關于國家的故事，希望他們能懂得珍惜，懂得感恩！做一個了不起的中國接班人！ </h3>