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秋日艷陽照,學生參觀忙 ——參觀河陽廣場

清水白荷

<h3> 隨著生活的豐富多彩,我們常到某處去參觀、游覽,那里的景色,令人心曠神怡,那里的物品,令我們流連忘返,把這些內容記下來,就稱為游記或參觀記。如何寫好游記或參觀記呢?今天我們就以參觀河陽廣場為例,帶領學生學習游記或參觀記的寫法。 課前講解: </h3> <h3>美麗的廣場,我們來了!</h3> <h3>老師講,瞧我們記得多認真!</h3> <h3>實地測量</h3> <h3>過蘑菇橋</h3> <h3>開始靜心寫作</h3> <h3>我們收獲知識,好開心??!</h3> <h3>感謝家長,感謝老師!</h3> <h3>附:游記或參觀記的寫作注意事項 (一)要定好游記或參觀記的順序。 游覽一處名勝,參觀一處地方,總不能想起什么就寫什么,想到哪里就寫到哪里,一定要有一個順序,這樣才能做到“言之有序”,常用的順序有時間順序:可以按時間的不同組織全文,使全文時間清晰、順序清楚;也可以按地點的順序:參觀或游覽了不同的地點,把每個地點的見聞和感受寫清楚;還可以按參觀或游覽的順序寫,先參觀游覽的先寫,后參觀游覽的后寫,也能做到順序清楚。 (二)要安排好文章的詳略。 一篇游記或參觀記,可能要記敘的不止一個地方,然而我們不能把所記敘的地方都詳寫,也不能都略寫,那樣,文章就缺少了起伏,就成了流水帳。這就要求有詳有略,使文章有起有伏。如何確定詳寫的內容呢?我們可以從以下幾個方面去考慮,凡是符合以下之一的,或同時符合幾點的,都可以做為詳寫內容。 (三)定下了詳寫內容,如何把詳寫的部分寫詳呢?同學們要注意以下幾點: 1. 敘述得要清楚明白。 文章是寫給別人看的,不是你看到的事別人全都看到,而要把你看到的清清楚楚介紹給讀者,這就是敘述,一定要清楚、明白,讓讀者能看懂。 2. 描寫得要詳細、具體。 敘述只是告訴讀者你看到了什么,只能給讀者大概的印象,為了使印象清晰,讓讀者有身臨其境之感就需要對所敘述的事物進行具體的描寫,這樣才能使事物給讀者留下清晰的印象。 3. 要適當地寫出自己的所聞。所聞能補充所見的不足,使所見更加豐富,生動,所聞可以指當時聽見的,也可以是以前聽說的或通過別的途徑得到的知識。 4. 要及時寫出自己的感受。文章有感受才有感情,寫文章就要表達自己的真情。這樣,文章才能言之有情,才能撥動讀者的心弦。</h3><h3>(四)要安排好文章的過渡。游記或參觀記不止記一個地方,那么這些地方怎么有機地銜接在一起呢?這就需要過渡。有了過渡,就能使內容之間銜接緊密,過渡自然,渾然一體,天衣無縫,過渡方法很多,常用的有以下幾種: 1. 運用詞語過渡。有此順序詞是常用的過渡詞,運用詞語過渡,使文章順序清楚,過渡自然。 2. 用承上啟下的句子過渡。在兩個內容間,使用一個句子,使這個句子一半是承接總結上文的內容,一半是引起或介紹下文的內容。使兩部分內容用這個句子有機地銜接在一起,這個句子我們稱為過渡句。 3. 地點過渡。這也是游記或參觀記中常用的過渡方法。我們可以把從一個地方到另一個地方的路線,地點弄清楚,然后組織成過渡句。 (五)要寫出游覽或參觀的總感受,把文章推向高潮。 文章總應在高潮中結束,這樣,才能使讀者回味無窮,因此,在一篇游記或參觀記即將結束后,也應寫出這次游覽給自己的印象或啟迪,使文章在高潮中結束。<br></h3>
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