<h3> 為了提高班主任的班級管理能力，推進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。9月28日下午，援疆教師邱麗妙在新和縣職業(yè)技術學校開展《班主任經(jīng)驗分享--在活動中成長》專題講座。</h3> <h3> 首先，邱麗妙老師簡述了班主任工作在學校學生管理中的重要性，然后向年輕教師分享了自己的帶班心得。從入學一直到學生畢業(yè)離校，每個階段都有不同的使命，每個環(huán)節(jié)都有不同的活動。通過活動形成紐帶，建立學生歸屬感；通過活動，讓學生和老師不斷的成長。</h3> <h3> 生活需要儀式感，在班級可以開展各種類型的頒獎儀式，尋找每個人身上的亮點，打開他們心靈，讓他們?nèi)谌氚嗉墶?lt;/h3> <h3> 生活需要幸福感，組織有特色的班級活動，為學生搭建各類展示平臺則是打造學生歸屬感，提升班級幸福感的最佳途徑。</h3> <h3> 細節(jié)決定成敗，一個不經(jīng)意的細節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。說一點做一點，做一點積一點，積一點進一點，進一點創(chuàng)一點，責任心的培養(yǎng)從小事做起，良好班風的形成來自于這一點一滴的責任心。</h3> <h3> 邱老師講座形式多樣，并且在講座中積極與老師們互動。</h3> <h3> 最后邱老師利用泰戈爾的一句話與老師們共勉。<br></h3> <h3> 班主任們表示從邱老師的經(jīng)驗中學到了新的方法，在活動中積累經(jīng)驗，在活動中尋找幸福。<br></h3>
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