<h3>今天的我們格外精神，今天的我們格外認(rèn)真，當(dāng)大家看到這一間格外漂亮的教室時(shí)，一定又猜對(duì)了，今天要上公開課。</h3> <h3>哇，今天的公開課陣容也格外強(qiáng)大。除了我們是主角外，我們身后還坐滿了父母隊(duì)和教師隊(duì)。</h3> <h3>看看我們的爸爸媽媽，心中充滿了對(duì)這堂公開課的期待與盼望。</h3> <h3>連校長媽媽都來了，一切準(zhǔn)備就緒，怎么還不上課？<br></h3> <h3>原來我們在等一位神秘的嘉賓，那就是我們最喜歡的湯湯姐姐！</h3> <h3>這就是我們今天公開課的主題。</h3> <h3>在我們的印象中，一提起妖精，都會(huì)讓人毛骨悚然，因?yàn)樗L得太丑陋，比如牛魔王、蜘蛛精，長得太好看的妖精又會(huì)吃人，比如白骨精。一想到這，我們更加害怕。</h3> <h3>我們忽然發(fā)現(xiàn)陳老師今天的穿著格外耀眼，藍(lán)色的上衣，藍(lán)色的褲子，藍(lán)色的鞋子，甚至還戴上了藍(lán)色的帽子。</h3> <h3>原來陳老師扮演了故事中的阿睡呀。這堂有趣的讀書課就這樣拉開了序幕。陳老師帶領(lǐng)我們一起去探索這本書中的每個(gè)妖精。</h3> <h3>老樹精婆婆煮著一鍋忘憂湯，心里想念媽媽?</h3> <h3>最后一個(gè)魔鬼從雕花木床下走出來，抱著牙牙學(xué)語的妹妹?<br></h3> <h3>那個(gè)叫阿睡的失眠的鬼，一不小心跌進(jìn)了灶膛里，女孩煙從此開始了一生的守候?<br></h3> <h3>哦，棗林里的她還在等著編麻花辮?<br></h3> <h3>我們最喜歡的還是五顏六色的妖精。</h3> <h3>妖精捧出豐厚酬謝?</h3> <h3>算命先生卻說酬謝是誘餌，妖精的真實(shí)目的是把敲門進(jìn)去的人當(dāng)作一頓美餐。<br></h3> <h3>眉心有顆紅痣的少年前去幫助五顔六色的妖精，妖精卻只為干干凈凈地洗一次臉而發(fā)愁?</h3> <h3>所有的聽眾都被我們感染了?</h3> <h3>在陳老師的啟發(fā)下，我們紛紛為故事編了續(xù)集。<br></h3> <h3>有人說眉心有紅痣的少年第二次敲開妖精的門后他們就結(jié)婚了。</h3> <h3>有人說少年也修煉成仙和妖精一起變成了神仙?</h3> <h3>還有人說妖精被紅痣少年邀請(qǐng)去凡間作客，不料妖精被群眾們綁去坐牢，少年又前去相救?<br></h3> <h3>連湯湯姐姐都驚訝于我們的表現(xiàn)。<br></h3> <h3>湯湯姐姐告訴我們，童話是一段純凈美好的際遇，傳遞著平淡和溫暖的幸福。希望我們能和她一樣相信童話，相信奇跡。<br></h3> <h3>伴著清脆的鈴聲，帶著湯湯姐姐的祝福和愿望，我們的讀書分享課就這樣結(jié)束了，盡管我們還沉浸在書香世界里，盡管我們還留戀于陳老師的精彩課堂?同學(xué)們，熱愛讀書吧，因?yàn)闀俏覀冇肋h(yuǎn)的朋友！<br></h3>
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