<h1><b> 秋風(fēng)送爽，2018年9月27日下午，我校數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行了別開生面的＂研課標(biāo) 說教材＂比賽活動。教師們，精心制作ppt，撰寫說課稿，采?。⑷巳松吓_＂說的形式，抓住活動要求＂三說一看＂——說課標(biāo)、說教材、說策略、看演講，充分利用多媒體直觀展示，深化對課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，全盤了解教材內(nèi)容，以＂樹＂為本，以＂說＂促教，深鉆細(xì)挖，創(chuàng)建高效課堂。</b></h1> <h1><b> 張葉玲主任講解活動要求，要以教材為依托，結(jié)合各班教學(xué)實際情況展開分析，真正從學(xué)情出發(fā)，焦距教材，并宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。</b></h1> <h1><b> 王富貴老師詳細(xì)分析了六年級上冊數(shù)學(xué)教材的編寫特點(diǎn)，從縱向整合方面對教材的前后聯(lián)系進(jìn)行解說。</b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 郭艷娟老師對一年級數(shù)學(xué)上冊教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系展開精彩解讀。</font></b></h1> <h1><b> 屠芳老師吃透課標(biāo)，對二年級上冊數(shù)學(xué)教材進(jìn)行解說，課件制作精美，分析到位。</b></h1> <h1><b> 胡娟老師利用電子白板以知識樹的形式展現(xiàn)三年級上冊數(shù)學(xué)教材的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。</b></h1> <h1><b> 何敏老師吃透教材，全面分析五年級上冊數(shù)學(xué)教材。闡述自己對教材、課標(biāo)的理解和研究情況。</b></h1> <h1><b> 朱艷春老師用精美而簡潔的課件，用知識樹展現(xiàn)了六年級上冊數(shù)學(xué)每一單元的內(nèi)容，針對性的提出課堂上如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，注重對學(xué)生進(jìn)行多樣化評價，來構(gòu)建高效課堂。</b></h1> <h1><b> 美術(shù)老師——高潔，為我們的活動增添了色彩！她借助美妙的鋼琴曲伴奏，對五年級上冊美術(shù)教材進(jìn)行透徹的分析，她從說課標(biāo)，明方向；說教材，知結(jié)構(gòu)；說策略，重實施。三方面正確把握教材，將教材全面解讀。根據(jù)教材解讀制定本學(xué)期的教學(xué)思路，為教學(xué)內(nèi)容指明方向，也為我們數(shù)學(xué)組各位老師開拓視野，取長補(bǔ)短，博采眾長！</b></h1> <h1><b> 音樂老師王蘭，利用電子白班板將四年級上冊音樂??教材內(nèi)容清晰的呈現(xiàn)出來。</b></h1> <h1><b> 王敏勤教授曾經(jīng)說過＂無論課程怎樣改革，鉆研教材，駕馭教材是教師永遠(yuǎn)的基本功，深入其境方知教材別有洞天，品嘗其位方知教材魅力無限。＂此次活動現(xiàn)場打分，評出了一二三等獎，加強(qiáng)了教師間的相互交流，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展水平，對新學(xué)期教育教學(xué)工作起到了導(dǎo)航引領(lǐng)作用，促進(jìn)我校教學(xué)工作走向一個新臺階！</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 攝像、供稿：何銀環(huán)</b></h3>
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