2018年南寧市興寧區(qū)園長(zhǎng)素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班第二期簡(jiǎn)報(bào)——廣西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)地觀摩記錄

美中陽(yáng)光

<h3>　　2018年9月26日下午，南寧市興寧區(qū)幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)能力提升班全體學(xué)員來(lái)到廣西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行實(shí)地觀摩和學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 廣西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園的黃副園長(zhǎng)為學(xué)員們介紹幼兒園概況 </h3> <h3>　　廣西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園是廣西壯族自治區(qū)示范幼兒園，多年來(lái)幼兒園以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為目標(biāo)；把“以文化養(yǎng)成氣質(zhì)，以活動(dòng)塑造兒童”做為幼兒園的辦園理念；該園始終致力于把幼兒園建設(shè)成為“符合時(shí)代精神的師資力量強(qiáng)、管理水平高、保教質(zhì)量?jī)?yōu)、藝術(shù)特色鮮明的高品位幼兒園”。</h3> <h3>　　園長(zhǎng)介紹幼兒園概況后即是教學(xué)觀摩活動(dòng)。組織教學(xué)的是剛來(lái)園工作第二年的年輕老師李老師?；顒?dòng)前李老師對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課。</h3> <h3>　　在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，李老師以情景教學(xué)法貫穿整個(gè)活動(dòng)，幼師互動(dòng)活躍。幼兒在直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作中掌握了如何按照物體的一定規(guī)律進(jìn)行排序。幼兒在活動(dòng)中充滿興趣和挑戰(zhàn)，樂(lè)在其中。</h3> <h3>　　本次教學(xué)活動(dòng)也反映出廣西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。雖然李老師年輕，但是在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，她的淡定、從容和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)獲得了學(xué)員們肯定的掌聲。</h3> <h3>　　教學(xué)觀摩活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員們進(jìn)行自由參觀環(huán)節(jié)。</h3><div> </div> <h3>優(yōu)雅的書(shū)吧長(zhǎng)廊</h3> <h3>豐富而有趣的功能室</h3> <h3>　　幼兒每日換下的衣物都將掛起來(lái)，待衣物干了以后再放入書(shū)包。這樣既給幼兒提供了自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，也給家長(zhǎng)帶回了沒(méi)有異味的衣物。</h3> <h3> 廣西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園正在創(chuàng)建一個(gè)富有個(gè)性的童書(shū)館。</h3> <h3>　　該童書(shū)館于2018年10月正式投入使用，屆時(shí)將為幼兒園的孩子提供豐富的圖書(shū)資源，也將引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名兒童文學(xué)作家、畫(huà)家、閱讀推廣人等開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，與孩子面對(duì)面交流，為孩子和家長(zhǎng)定制更多的閱讀服務(wù)。</h3> <h3>　本次實(shí)地觀摩活動(dòng)，拓寬了園長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的視野。同時(shí)，也給我們學(xué)員啟示：幼兒園的辦園質(zhì)量和教師的專業(yè)水平及先進(jìn)的教育理念分不開(kāi)；我們應(yīng)該以兒童為中心，不斷提升理論知識(shí)的應(yīng)用水平和教學(xué)的創(chuàng)新能力。</h3>