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請停止傷害我們的男孩?。~爸 中國學前教育在線)

長沙師范學院馬學剛

<h3></h3><h5>chinaxqjy</h5><h5>讓孩子不再難教</h5><h3></h3><h5>來源 | 養(yǎng)育男孩 文丨魚爸</h5> <h1 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308"><b>1</b></font> </h1>有媽媽說,出去遛娃,特別是遛一個小男孩的話。 不約法三章絕對不能出門。 對此我再贊成不過了。 因為晚上帶兒子去樓下散步,常常會變成跑步。 你追我趕,不理他就戳你幾下,不跟他玩起來,就不會放過你。 我提醒他慢點慢點,沒用。 我說別鬧了別鬧了,鬧得更來勁了。 這個天生帶有"Y"性染色體的小家伙,自出生以后就會給父母帶來無窮的教育困惑。 古希臘偉大的哲學家柏拉圖早在2300多年前就這樣寫道:"在所有的動物之中,男孩是最難控制對付的。" 他們喜歡冒險,登高、爬樹,而且還常常會因為自己的"冒險"舉動而傷痕累累。 而且他們天生就是個倔脾氣,父母說東他偏往西,父母越說不可以他越是想嘗試,父母越是想控制,他越反抗。 他們大大咧咧,看上去粗心大意,但往往有著一顆敏感的心,父母的不尊重、不理解,往往會讓他們難過很久。 面對好動的男孩,父母要理解,鼓勵他們?nèi)L試。 而不是靠禁止,因為那樣反而會傷害他們。 有一次,我在小區(qū)的游樂場遇到一位媽媽遛娃,就為那個小男孩感到憋屈。 那個男孩應該3歲左右。 他興奮地朝著一堆孩子跑過去的時候,媽媽馬上拉住了他,跟他說:“跑慢點!不要摔著。” 當他才玩一會的時候,媽媽又站到他身邊說:“不要打架??!媽媽在這看著你?!?等他從滑滑梯下來的時候,媽媽說“這個太臟了!不要把手放地上?!?當他興奮地跑來跑去時,媽媽說:“不要跑,會出汗了!” 這是一個“不要”媽媽。 雖然給全了呵護,可這個男孩總是被打擾著。 我們需要照看孩子的安全,可不等于要把孩子牢牢綁住。 當小小魚跟伙伴們們一起玩,我就想著安安靜靜地做一個守望者。 隔孩子遠一點,不看手機,因為要好好關注瞬息間出現(xiàn)的危險。 看著他,卻不干涉他,出現(xiàn)危險時,及時規(guī)避。 《麥田守望者》里有一段話:“我將來要當一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子,附近沒有一個大人,就在那混帳的懸崖邊。我的職務就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來,我就把他捉住?!?<font color="#167efb"><b> 當孩子在玩的時候,父母就安安靜靜地守望就好,不要過多干涉。 否則他將來玩一會就會找你一下,離不開你了,也獨立不起來。</b></font><br> <h3></h3><h1 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308"><b>2</b></font> </h1>有的玩笑不要跟男孩們開。 假如你跟一個女孩開一些玩笑,往往一笑置之,覺得你是騙人的或者你是故意這樣說的。 可到了男孩那就不是這么一回事了。 他們說起宇宙星空,談起遠古巨獸可以滔滔不絕,看上去很牛很強大吧! 千萬別這樣以為。 也許一句話就能讓他們瞬間眼淚啪嗒地流出來。 比如有的媽媽喜歡跟男孩開玩笑:“我更喜歡妹妹一些呀!”或者說:我真不喜歡這樣的兒子?!?他瞬間淚奔,然后媽媽歡喜地將他攬入懷中安慰。 滿足地感受孩子對自己的依戀,卻未曾考慮到這個玩笑對男孩的打擊。 <font color="#167efb"><b>男孩的心理成熟要晚于女孩,這個共識越來越得到大家的認同。</b></font> 所以你說的那些看不見的愛呀!規(guī)則呀! 好像信號被什么東西屏蔽了,他們接受的都不怎么好 反而更喜歡把一個積木拼插好,或者把你家里的所有柜子探索一番。 <font color="#167efb"><b>那些能夠看見的東西,更能讓他們產(chǎn)生興趣,并且做得更好。</b></font> 在情感的表達和感受上,女孩也會優(yōu)于男孩。 有一部我非常喜歡的電影《怦然心動》,有一句影評說“女孩的怦然心動,往往只要一個鏡頭就能確定,而男孩的怦然心動,卻需要一部影片的長度。” 面對著這個有點“傻乎乎”的男孩,父母往往需更多的耐心。 幫助他們?nèi)W會表達自己的情感,學會去理解他們的情感語言。 而在他們成熟的過程中,不要覺得大大咧咧地他們承受力強,可以隨便看看玩笑。 這是一個誤區(qū)。 <font color="#167efb"><b>不要覺得女孩要富養(yǎng),要關懷。 我們呵護男孩的內(nèi)心同樣要小心翼翼。 在他們小的時候,甚至需要傾注更多的愛與溫暖。</b></font><br> <h3></h3><h1 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308"><b>3</b></font> </h1><font color="#167efb"><b>不要給男孩們貼標簽。 理解一個男孩,那就更要尊重他們,而不要隨便貼標簽。</b></font> 小小魚班上有一個男生,可以說是他最好的朋友之一。 因為他倆彼此都去對方的家里做過客。 所以我對這個男孩比較關注。 他的個頭比班上的男孩要大一點。 手臂和手掌也比小小魚強壯很多。 我拉著他的手時,感覺完全兩樣。 覺得這個男孩真的是強壯呢! 可前幾天接孩子回家時。 另外一位媽媽說,“他可能是班上最愛哭的男生呢!” 我當時以為自己聽錯了。 老師又說:“記得小班開學,他哭了一整天?!?路上我問小小魚,他說有一次,就因為另外一個男孩不跟他玩,他就哭了。 看來,他真的喜歡哭呀! 還真是一個外表強壯,內(nèi)心敏感的男孩! <font color="#167efb"><b>所以等待他內(nèi)心的成長,需要爸媽灌注更多的愛,給他堅強的力量</b></font>。 當然,我們誰也不要給他打一個“愛哭鬼”的標簽。 <font color="#167efb"><b> 因為每個男孩,都有不同的心理特征。 這些跟他的成長環(huán)境以及個體體質(zhì)有很大的關系。 我們需要帶著更加包容的心態(tài),來接納孩子的多樣性。 等待他們慢慢成熟。</b></font><br> <h3><h1 style="text-align: center;">  <b><font color="#ed2308">4</font></b> </h1>面對這個小小的男孩,你要有足夠的信心,相信他會變成一個優(yōu)秀的男孩。 因為你相信,最后孩子真的會成為你相信的那個樣子。 哪怕他們目前并不優(yōu)秀,還是動不動就紅著眼睛愛哭,甚至大發(fā)脾氣。 注意力不夠集中,拖拖拉拉,總是被老師批評。 …… 不要再繼續(xù)數(shù)下去了。 因為我希望你看到更多孩子的優(yōu)點。 當然,這些你感覺到的缺點,倘若真的成為了干擾孩子生活的問題。 那也不能忽視,我們就一一擊破,引導孩子成長。 男孩誠然在語言表達上不如女孩。 所以當今年的開學典禮,小小魚在臺上做了5分鐘的繪本分享時,老師跟我說簡直創(chuàng)造了一個奇跡。 要知道以前好幾年都是女孩們在臺上做這樣的分享。 當我知道老師找到小小魚說起這個任務的時候,我就知道他肯定行。 因為這是從他幾個月開始的閱讀積累,讓他有足夠的能力來分享。 但是一年前,就算有了閱讀的基礎,也還是難以勝任,那時候他在臺上講話緊張地直哆嗦。 但過去的一年,我鼓勵他給我復述故事,鼓勵他參加學校的一些朗誦活動。 從簡單的短詩開始,到關雎、葛覃這樣的長詩,再到聲律啟蒙,再到如今的繪本分享。 一步步走來,雖然他小心翼翼,生怕自己犯錯,可他還是一點一滴地進步。 我跟他說犯錯也沒事,讓他找到自信,加上勤學苦練一番,終于能應付自如了。 所以,不要覺得男孩如何如何嘴笨,不如女孩伶牙俐齒。 加以鼓勵和訓練,他們也能做得很好。 誠然,男孩在情緒管理上的確不如女孩。 可倘若你給了孩子足夠的尊重和愛。 他們的也會慢慢學會尊重和愛。 而不再因為大發(fā)脾氣而對人拳打腳踢。 也會開始去學會關心小草小花。 會跟爸爸媽媽說我愛你。 表達出自己內(nèi)心的感覺。 不要傷害我們的,更不要故意去慣著男孩。 當你發(fā)現(xiàn)他故意在課堂上破壞紀律,影響到其他的孩子。 那是時候跟他說說規(guī)矩了,倘若不遵守,可以給予懲罰。 不要怕處罰會傷害到孩子,也不要怕批評會打擊孩子。 <font color="#167efb"><b>在愛的基礎上,在合理的范圍里,你可以盡管執(zhí)行。 愛與規(guī)矩,從來不會矛盾。 我不慣你,不就是一種更深沉的愛么!</b></font><br></h3>
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