<h3> 2018年9月21日上午，會(huì)議在石書恒主任的講話下正式拉開帷幕。會(huì)議分成兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是由時(shí)集鎮(zhèn)和柴胡店鎮(zhèn)青年教師成長(zhǎng)成才工程的展示；第二階段是各校校長(zhǎng)匯報(bào)和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的指導(dǎo)與期望。</h3> <h3> 觀看時(shí)集鎮(zhèn)青年教師培養(yǎng)專題片、特色教學(xué)法展示、教師成長(zhǎng)論壇。時(shí)集鎮(zhèn)的老師真是人才濟(jì)濟(jì)，聽(tīng)了時(shí)集鎮(zhèn)老師的匯報(bào)，內(nèi)心也充滿著奮進(jìn)的小宇宙！</h3> <h3> 由時(shí)集鎮(zhèn)張立東老師像我們展示特色教學(xué)法，張老師用鏗鏘有力的聲音像我們展示了綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我覺(jué)得原來(lái)課還可以這樣上～～</h3> <h3> 這是時(shí)集鎮(zhèn)青年教師現(xiàn)場(chǎng)論壇主題會(huì)，主要提出在教學(xué)中運(yùn)用助推作用，那何為“助推”？時(shí)集鎮(zhèn)的老師們告訴我們“助”就是幫助，“推”就是引法、手段。</h3> <h3> 接下來(lái)，是柴胡店鎮(zhèn)的老師們給我們帶來(lái)精彩的閱讀辯論賽。</h3> <h3> 柴胡店鎮(zhèn)孫維堂老師向我們展示了對(duì)青年教師的肯定以及以后努力的方向。以及喊出的口號(hào):教育的幸福，奮斗的未來(lái)！</h3> <h3> 下午，李主任發(fā)言:我們要少說(shuō)多做。全縣青年教師分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并提到關(guān)心青年教師成長(zhǎng)成才得問(wèn)題。對(duì)青年教師提出五個(gè)方面六個(gè)建議:要有先進(jìn)的理念、充滿人格魅力、充滿愛(ài)心、奮斗的精神、富有創(chuàng)新的精神。</h3><h3> 以及對(duì)教師節(jié)演出中突出單位進(jìn)行表彰！</h3><h3> </h3> <h3> 各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校青年教師成長(zhǎng)成才，青藍(lán)工程做總結(jié)發(fā)言。</h3> <h3> 接下來(lái)是楊局長(zhǎng)的講話： 存在問(wèn)題-— 1.有規(guī)劃，無(wú)計(jì)劃。 2.有熱情，缺方法。 3.有活動(dòng)，缺特色。 4. 有推動(dòng)，缺創(chuàng)新。</h3><h3> 青年教師成長(zhǎng)成才工作要求： 1. 定標(biāo)定位。 2.落地落實(shí)。 3.有求有應(yīng)。 4.無(wú)需勿擾。 近看遠(yuǎn)觀，悄無(wú)聲息。 5.聚焦聚力。 把握四個(gè)重點(diǎn)： 在常規(guī)中成長(zhǎng)——基礎(chǔ)； 把常規(guī)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就是特色！ 在課堂上閃光—— 課程、互動(dòng) 在教研中成才—— 集體備課，課題研究 把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化是一種能力！ 在創(chuàng)新中出彩—— 要敢于嘗試！ 6.提速提效 有悟性，會(huì)方法； 很努力，能堅(jiān)持； 快成長(zhǎng)，早成才。</h3> <h3> 我們很幸運(yùn)、也很幸福，幸運(yùn)的是與時(shí)俱進(jìn)；幸福的是趕上了擁有人力、物力、財(cái)力的大好時(shí)期。給我們創(chuàng)造了條件，營(yíng)造了氛圍，我們還有什么理由不努力、不成長(zhǎng)、不奮斗、不出彩呢？</h3><h3> 我們要做的是:1.吃透精神，認(rèn)真領(lǐng)悟；2.總結(jié)反思，力改力行；3.因地制宜，創(chuàng)出特色！</h3>
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