<h3>周一是我們班可愛的航航的生日。航航把他和媽媽一起做的蛋糕來(lái)和大家分享。</h3> <h3>這一周我們一起來(lái)探究家鄉(xiāng)的文化符號(hào)</h3> <h3>看了這些圖片,你們想到了哪個(gè)城市?</h3> <h3>一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。</h3> <h3>我們一起來(lái)討論討論哪些是蘇州的文化符號(hào)。</h3> 上臺(tái)帶著大家來(lái)讀一讀。<h3><br></h3> <h3>一起來(lái)看看蘇州的美景。</h3> <h3>在紙上我們選了60多種各地的特產(chǎn),你能找出哪些是蘇州的特產(chǎn)嗎?分別寫在衣食住行和其他里面。</h3> <h3>所有的特產(chǎn),老師都做成了小卡片,我們一起再來(lái)分一分吧。</h3> <h3>在進(jìn)行分類的同時(shí),我們一起來(lái)認(rèn)認(rèn)字。</h3> <h3>我們一起相互討論,哪些才是蘇州的特產(chǎn)。</h3> <h3>決定好了,我們就貼上去。</h3> <h3>完工。</h3> <h3>中午時(shí)間我們一起休息一下,會(huì)休息的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。</h3> <h3>知道這些是什么地方嗎?讓我們的孩子自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。</h3> <h3>這些圖片都是孩子們通過(guò)他們的特產(chǎn)介紹,老師直接在上網(wǎng)搜來(lái)的。</h3> <h3>這些都是孩子們通過(guò)搜尋資料查閱得來(lái)的。</h3> <h3>孩子自己上臺(tái)來(lái)介紹他們搜尋到的資料。</h3> <h3>曦曦的姐姐來(lái)向大家介紹曦曦的家鄉(xiāng)盛澤。</h3> <h3>本周的小明星。</h3> <h3>最后獻(xiàn)上一段孩子們還不成熟的小舞蹈。(???)</h3>
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