<h3> 家長(zhǎng)在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，擔(dān)任老師的角色，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯(lián)系方式，也是行之有效的家園互助方式。</h3> <h3>可愛(ài)的家長(zhǎng)們陪小朋友們做早操啦！</h3> <h3> 每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)， 家長(zhǎng)李老師讓孩子們畫出了自己的夢(mèng)想。</h3> <h3> 家長(zhǎng)楊老師給我們帶來(lái)了故事，長(zhǎng)大了的寶貝，不再需要媽媽抱！</h3> <h3>一起探討“家園共育”，家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn)。</h3> <h3><strong style="color: rgb(66, 66, 66); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;"></strong></h3><p style="margin: 0px; padding: 0px;"> 中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)圓,孩子們倍感快樂(lè),對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過(guò)中秋節(jié),但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不多。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我班開展家園共育活動(dòng)，讓孩子們和家長(zhǎng)們一起過(guò)中秋，制作了水果拼盤。通過(guò)這一活動(dòng)讓孩子們了解了民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中感受到了一份快樂(lè)，并和家長(zhǎng)一起度過(guò)了有意義的親子時(shí)光。</h3>
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