景物描寫小練筆

小毋老師

<h1><u><font color="#b04fbb"><b>引言</b>:</font></u></h1><h1><u><font color="#b04fbb"></font></u><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 開啟你所有的感官，帶上你對自然的熱愛，用你充滿溫情的手筆，記錄身邊平凡的景，感悟其中不一樣的內(nèi)涵！</b><b style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">請同學(xué)們選擇自己喜歡的一種植物，借用象征手法，引導(dǎo)讀者由外到內(nèi)地去認(rèn)識它的美。</font></b></h1><div style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"></font></b></div> <h1><font color="#ed2308">《<b>夢中的老槐樹》</b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">（馮毓婷）</b></h1><h5><b>那是一顆老槐樹，就挺立在村頭。不知已經(jīng)過了多少年了，村里的孩子到外面求學(xué)，母親就送到老槐樹下。孩子離開了，母親還在遙望，老槐樹也在遙望。花開花落，葉長葉落，風(fēng)中雨中，老槐樹總立在那，一年又一年，送走孩子也在等待著孩子歸來。它的樹皮像老人臉上的皺紋，開的花是黃色的，很好看。風(fēng)一吹，樹葉、花瓣從樹上飄然而落，像翩翩起舞的蝴蝶。它</b><b>特意站立在村頭，</b><b>懷著極為美好的憧憬，用</b><b>寬大的臂膀守護(hù)著村民。無論是誰來到我們這，一眼就能看到它！</b><br></h5><h5><b></b></h5><h3><b></b></h3> <h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b>《草》</b></font><b style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">（趙佳鈺）</font></b></h1><h1><b style="font-size: 17px;"><font color="#167efb"></font></b><b style="font-size: 15px;">此時(shí)，就在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)中，小草也不甘于弱，一點(diǎn)一點(diǎn)地從土里鉆出來。既來之，則安之，看吧，小草在盡情享受自然的美好：風(fēng)吹，隨它搖動；雨落，隨之吸收?；蛟S生命和它們開個(gè)玩笑，把它們投放到石頭的縫隙中，投放到荒山嶺中，那么它們就在荒野中行動，在絕地中求生，努力吸取養(yǎng)料。自強(qiáng)不息，力求上進(jìn)，努力向上，向上，向上。絕不因生存環(huán)境而低頭，絕不因生命不公而放棄。一點(diǎn)一點(diǎn)，從嫩綠到深綠；一點(diǎn)一點(diǎn)，從幼小到茁壯。盡管它是一種極為普通，常見的植物，但是它堅(jiān)強(qiáng)不屈；雖然它永遠(yuǎn)不可能成為參天大樹，但它們下定決心要做最綠、最堅(jiān)強(qiáng)的一株！</b><b style="font-size: 15px;">草——點(diǎn)綴風(fēng)景如畫的大自然。</b><b style="font-size: 15px;"> 草——野火吹不盡，春風(fēng)吹又生！</b></h1><b>  <br></b> <h1><font color="#ed2308"><b>《青松》</b></font> <b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">原晉菲</b></h1><h5><b><font color="#010101">青松有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的精神。春回大地，青松傲然挺立，盡情吸收著陽光雨露；炎炎夏日，即使河水都干枯了，青松依然生機(jī)，甚至更加充滿了激情；秋高氣爽，青松不被那寒風(fēng)所懾，青翠欲滴，本色不變；冰天雪地，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，青松迎雪而上，絲毫不畏懼。它的身上，體現(xiàn)出的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和頑強(qiáng)的品格。無論在狂風(fēng)暴雨中，還是在冰天雪地里，到處可見他傲然挺立的身姿，就像矯健勇敢的英雄一般。生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)青松那頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)韌不拔的精神，迎難而上。</font></b></h5> <h1><font color="#ed2308"><b>《梅花》</b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">杜欣</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;"></b>“<b style="font-size: 15px;">墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”它是一種在冬天里才傲然開放的花；它是一種不爭寵的花。你知道它是什么嗎？是的，他就是梅花。在這萬物衰敗漫天遍野的雪花中，梅花傲然挺立、傲雪臨霜。它的精<font color="#010101">神</font>遠(yuǎn)遠(yuǎn)比牡、菊花高尚得多。漫天飛舞的雪花中，你突然看見前方挺立著一枝梅花，難道你就只覺得它是梅花嗎?難道你竟一點(diǎn)也感覺不到它的美嗎？難道你竟一點(diǎn)也不被它那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動嗎？難道你就想不到，傲雪臨霜的梅花，正如我們的革命戰(zhàn)士嗎?</b></h1><h5><b></b></h5> <h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b>《荷》</b></font><b style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">肖一帆</font></b></h1><h1><b style="font-size: 17px;"><font color="#167efb"></font></b><b style="font-size: 15px;">它，沒有牡丹嬌艷，不如百合優(yōu)美。也許，對它最好的形容就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它不斷從土壤中汲取著養(yǎng)分，想要更加優(yōu)美動人。于是，每一場雨，它都格外珍惜。而牡丹呢？生根、發(fā)芽、成長的過程中，就受到了萬人的追捧，也許是人們大都喜歡榮華富貴的緣故吧！對于荷，人們總是忽略它的存在，但是它的高尚品質(zhì)你不得不感嘆。它追求高潔、不與世俗同流合污的品質(zhì)。它目標(biāo)明確，不受外界牽連，總是頑強(qiáng)地生長著，保持著自己的高尚節(jié)操，讓人贊嘆不已。它頑強(qiáng)的生命力，與世無爭的精神，應(yīng)該值得我們傳頌。</b></h1><h5><b>              </b></h5><b>              </b><br> <h1><b><font color="#ed2308">《竹子》</font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">司錦濤</b></h1><h5><b>竹子――一種常見的植物。走進(jìn)竹林，一片盎然生機(jī)。那青翠欲滴的竹子，一節(jié)一節(jié)，節(jié)節(jié)向上，不時(shí)冒出幾根枝葉，甚為可愛。到竹子頂部，便向四周發(fā)散開來，密密麻麻的枝葉，像一把大傘。敲擊竹子的身體。你會發(fā)現(xiàn)它是空心的，這里應(yīng)該裝著無限內(nèi)涵。這不就是文言文所說的：“竹本固，固以樹德”“竹性直，直以立身”“竹心空，空似體道”“竹節(jié)貞，貞以立志”。這些都是那正人君子的品質(zhì)，也不正是我們所要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？ </b></h5> <h3></h3><h1><b><font color="#ed2308">《蒲公英》</font></b><b style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">劉瑞雪</font></b></h1><h1><b style="font-size: 17px;"><font color="#167efb"></font></b> <b style="font-size: 15px;">一陣微風(fēng)吹過，它們便乘上“風(fēng)之舟”開始輕輕地飛，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根。知道這是什么嗎？沒錯(cuò)，這就是蒲公英——我喜歡的一種植物。我喜歡它，喜歡它的自由，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力……風(fēng)的音符在跳躍著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈的充滿歡樂的小精靈，跟隨風(fēng)的音符，朝著自己的希望之地飛去。希望我也能像蒲公英一樣，可以在風(fēng)的吹拂下，自由自在地追逐我的夢。改變的是風(fēng)的方向，不變的是我們夢想的地方。</b></h1><h5><b></b></h5> <h1><b><font color="#ed2308">《百合》</font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">劉康宇</b></h1><h5><b>在植物王國里，有一種代表純潔與莊嚴(yán)的花，它美麗嬌艷，細(xì)長細(xì)長的身體猶如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，那就是仙女般的百合花。百合花的花瓣是橢圓形的。它的顏色潔白，但也滲透著淡淡的紫色。它全緣突起，里面正中睡著一個(gè)身著淡綠色外衣的小天使，在微風(fēng)中怒放著。它最茂盛的時(shí)候，小天使卻是著紅裝，紅得像太陽的臉一樣。剛剛綻放的花朵，潔白無暇，就有幾只小蝴蝶飛進(jìn)去吸吮著新鮮的花蜜。含羞待放的花朵呢？則穿著晶瑩潔白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞。美麗的百合，愿你越變越美，茁壯成長。</b></h5> <h1><b><font color="#ed2308">《梔子花》</font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">吳凱怡</b></h1><h5><b>我們應(yīng)從哪里尋找春天呢？答案盡在大自然中。漫步走向大自然，一切都像剛睡醒的樣子。天很淡，云很輕，有著一種詩情畫意般的美好。但是目光卻被一抹純潔的白色所吸引——梔子花。白色的梔子花，還帶著些許嫩嫩的淡青色，但如玉一樣晶瑩潤澤。有的早已悄悄開放。素淡清雅，還夾雜著一縷仙氣。我們不僅要欣賞它的美麗，更要體會這美麗背后的艱辛，這美麗，應(yīng)該需要很久很久的醞釀吧。梔子花在冬天葉子長青，為的就是春天能展示它那不同尋常的美麗。用了一冬天的艱辛，換來春天的喜悅。所以，它的花語是“喜悅”，而我們也應(yīng)從中得到一個(gè)道理:付出后的喜悅才是最美的。</b></h5> <h1><b><font color="#ed2308">《</font></b><b><font color="#ed2308">柳之采》</font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">茍晉豪</b></h1><h5><b>春天，大地盎然，生機(jī)勃勃，春風(fēng)像尚未風(fēng)干的手帕輕撩著大地，撫著人心。池塘邊的柳葉吐出了新蕊，如翠煙籠罩在披頭散發(fā)的柔枝間，池塘的水幽幽綠綠的。垂進(jìn)池塘的柳枝輕輕地欲撫春風(fēng)吹皺的河水，泛起層層漣漪。從前的我對柳樹不太喜歡，因?yàn)樗胀?，沒有引人注目的地方。在某年春天，我對柳樹有了一定的改觀。柳樹的身上有許多小小的“白花”，走近一看，這些“白花”隨風(fēng)飄落，被人們稱為“柳絮”，這看似令人討厭的柳絮，讓春天更具詩意。我，便喜歡上了柳樹。微風(fēng)中，柳枝舞動。雖大多時(shí)候它成了配角兒，</b><b>但它并不傷懷。你瞧，它又在舞動了，多么無私的柳樹??！</b></h5><h3><b></b></h3> <h3><b><font color="#010101">做一個(gè)有心的孩子，你就會發(fā)現(xiàn):</font></b> <font color="#ff8a00"><br></font></h3><h3><font color="#ff8a00">每個(gè)人眼中，都有讓自己悅心的景；每一處風(fēng)景，都有令自己動容的物；每一種事物，都有引自己思索的理。 </font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> ——教師寄語</b></font></h3>