與快樂同行——小班新生體驗活動

一米陽光

<h3>　　《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。教師要營造溫暖、輕松的心理環(huán)境，讓幼兒形成安全感和信賴感。對于即將入園的新生而言，給他們一份快樂的幼兒園生活體驗，能夠為他們愛上幼兒園打下良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　孩子上幼兒園是他人生的一個重要起點，從這里他開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。為了幫助這些即將入園的寶貝盡快地適應(yīng)幼兒園的生活，消除對幼兒園及老師、同伴的陌生感，金壇區(qū)指前鎮(zhèn)中心幼兒園特意在開學(xué)前邀請了小班新生及家長們參加了新生體驗活動，使他們直接體驗幼兒園集體活動的樂趣，增加了孩子們接觸、親近老師的機(jī)會，激發(fā)了孩子入園的興趣，搭建起家長與幼兒園之間合作互動的橋梁。</h3><h3> </h3> <h3><b>準(zhǔn)備篇</b> 為了使活動有效開展，活動前老師們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先是精心準(zhǔn)備活動當(dāng)天的方案。小班年級組的老師們聚在一起，充分發(fā)揮集體的力量，通過先初稿再集體審議的形式最終確定了當(dāng)天的活動方案。 <br></h3> <h3>　　接著，在園內(nèi)環(huán)境布置方面，為了吸引孩子們，使他們一步入幼兒園就喜歡上幼兒園，老師們也做了許多工作。班級老師和家長們聯(lián)系，請家長們將全家福照片發(fā)給老師，并布置了照片墻，使孩子們一入園就能看到爸爸媽媽，從而消除了陌生感。 <br></h3> <h3>　　另外，全園教師齊動手布置了好看的氣球拱形門，氣球立柱以及往屆孩子們各種活動的照片制作的展板，以此來吸引孩子們。<br></h3><h3> </h3> <h3><b>親子活動篇</b> 8月30日上午，一群活潑可愛的孩子們和他們的爸爸媽媽一起高高興興地來到了幼兒園，漂亮的環(huán)境、美麗的教室、有趣的玩具，無一不吸引著孩子們的眼球。每來一個寶貝，老師們都會熱情而又親切的和他們打招呼。在體驗活動中，老師們精心設(shè)計了好玩的班級區(qū)域游戲、富有童趣的親子美工活動“幸福一家人”和濃濃親情的體育親子游戲“小腳踩大腳”。寶貝和家長們都開心的參與游戲，和老師熱情的互動、主動配合，孩子們玩得不亦樂乎，家長們也是笑聲不斷。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 好玩的班級區(qū)域</h3> <h3> 美工活動——幸福一家人</h3> <h3> 親子游戲——小腳踩大腳</h3> <h3>　　除了這些有趣的親子活動以外，孩子們還和爸爸媽媽一起體驗了“彩虹傘”早操活動以及生活常規(guī)活動。老師教寶貝洗手、如廁，然后認(rèn)識水杯并自己端水杯、取點心進(jìn)行點心活動。點心活動后，老師又指導(dǎo)寶貝們自己將水杯、碟子送到它們的“家”中，然后取毛巾插嘴。</h3><h3> 老師們親切的話語，溫柔的微笑，使寶貝們對幼兒園有了最初的了解，對新環(huán)境不再有陌生感，同時也體驗了幼兒園集體活動的快樂。</h3> <h3><b>家長學(xué)校篇</b></h3><h3> 孩子們雖然已經(jīng)體驗了半天的幼兒園生活，但家長們還有許多的擔(dān)心。比如:家長怎樣幫助孩子做好入園準(zhǔn)備？孩子入園后，一般會出現(xiàn)什么情況，家長可以采取什么方法？幼兒園的衛(wèi)生保健工作怎樣？......</h3><h3> 針對這些，我們邀請家長們30日下午來園參加新生家長學(xué)?；顒印＜议L學(xué)校以專家講座和班級家長會兩種形式進(jìn)行。我們邀請到的專家是新城實驗幼兒園的劉曼云副園長，劉園長結(jié)合自己多年實驗幼兒園保健主任工作的經(jīng)驗，和家長們分享了幼兒園安全衛(wèi)生保健的八項制度，幫助家長們了解了幼兒園的衛(wèi)生保健工作。班級家長會則由班級老師向家長們具體介紹了家長關(guān)心的常見問題，幫助家長了解孩子入園前后需注意的事項。</h3> <h3>　　此次新生體驗活動，給了孩子們快樂的體驗！我們相信即將加入指幼的寶貝們一定會在家長、老師的共同呵護(hù)下，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，綻放出燦爛的笑臉，開始全新的旅程！</h3>