<h3> 秋已至，學(xué)未倦！在這個(gè)秋雨微涼的夜晚，風(fēng)車(chē)坪建元學(xué)校的老師們?cè)诮Y(jié)束了一天的教學(xué)工作后，又開(kāi)始了STEAM課程培訓(xùn)！</h3> <h3> 學(xué)校STEAM項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師郭衛(wèi)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山向我們介紹了什么是STEAM教育。<br> </h3> <h3> 接著郭老師對(duì)STEAM的起源、發(fā)展、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀進(jìn)行了一系列的介紹。STEAM課程響應(yīng)了國(guó)家教育戰(zhàn)略，其開(kāi)展有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和樹(shù)立學(xué)校教育品牌。她著重講解了STEAM課程的教學(xué)模式之一的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)（PBL）的教學(xué)特點(diǎn)。<br></h3> <h3> 郭衛(wèi)老師通過(guò)深入淺出地講解自己如何開(kāi)展STEAM課程，讓我們對(duì)STEAM教育從高大上的印象變成了接地氣的、能理解的、可實(shí)施的教育形式。</h3> <h3> 湘潭市教育局教技站主任翁可立老師蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，他對(duì)我校STEAM項(xiàng)目取得的成績(jī)表示祝賀，同時(shí)從加強(qiáng)STEAM意識(shí)，加大STEAM教育裝備力度，加強(qiáng)STEAM人才培養(yǎng)幾個(gè)方面提出了建議，鼓勵(lì)我們擼起袖子加油干。</h3> <h3> 既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程；既然選擇了教育，便不忘初心。愛(ài)學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)的風(fēng)車(chē)坪建元學(xué)校的老師在風(fēng)雨交加的這個(gè)夜晚感受著新思想帶來(lái)的碰撞。</h3> <h3> 培訓(xùn)過(guò)程中，老師們進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，踴躍發(fā)言，尤其是我校教學(xué)副校長(zhǎng)彭俐老師興奮地站上舞臺(tái)分享了她的思維火花。</h3> <h3> 學(xué)以致用方有實(shí)效，老師們通過(guò)培訓(xùn)激起了思維浪花，著手準(zhǔn)備從多個(gè)學(xué)科考慮，為自己設(shè)計(jì)一頂不一樣的帽子。</h3> <h3> 2018年5月，郭衛(wèi)老師的《風(fēng)箏》案例作為湖南省STEAM項(xiàng)目的唯一代表參與了“第三屆全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動(dòng)”的展示，獲觀展觀眾和評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)，反響強(qiáng)烈。為此，湖南省教育廳特別頒發(fā)證書(shū)，以資鼓勵(lì)！</h3> <h3> 科技高速發(fā)展，教育亦面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)之后，學(xué)校STEAM團(tuán)隊(duì)又吸納一批新成員！讓我們一起創(chuàng)想STEAM課程，開(kāi)展STEAM課程，接軌未來(lái)教育！</h3>
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