<h3> 前言：育兒先育己，育己先育心。愛，從陪伴開始......<br></h3> <h3> 9月14日(星期五）晚上19:30分，麗江幼兒園二樓演藝廳內順利舉行了“愛從陪伴開始”首次家長講座 & 家長會！因為孩子，我們將會有更近距離的交流；因為孩子，我們將會有更默契的合作；因為孩子，我們將會成為更親密的朋友！真摯歡迎您加入麗江大家庭!讓我們攜手共進，共同為孩子的美好將來打好根基！<br></h3> <h3> 我們以誠摯之心去迎接每一位家長朋友們的到來！<br></h3> <h3> 首次家長講座&家長會即將開始，首先吸引眼球的是我們寶寶們最近在園的日常生活照片。<br></h3> <h3> 園長媽媽代表麗江幼兒園對家長們的到來表示感謝---“在孩子的教育過程中，并不是家庭亦或是幼兒園單方面的進行教育工作，孩子的教育是需要我們家長與幼兒園共同完成的，”感謝家長們百忙抽空參加此次家長講座。</h3><h3> 園長媽媽說：家庭教育就像穿衣服的第一顆扣子，這顆扣子扣對了，下面的就好扣，第一顆扣子扣壞了，下面都跟著歪了。這真的是很睿智的概括。簡單介紹本次活動流程之后本次家長會議就開始啦！</h3> <h3> 為我們麗江幼教師團隊精神點贊??</h3> <h3> 此次家長講座，家庭教育講師姚老師形象生動的講解方式和有趣的講解內容，深受現(xiàn)場家長們的歡迎。感謝姚老師帶給我們一場精彩、舒心且走心的講座！<br></h3> <h3> 間隔性玩了幾個互動小游戲，在游戲中家長們更好地了解教育方法。<br></h3> <h3>1.為什么我們的孩子要上幼兒園(姚老師用專業(yè)知識，針對幼兒身心發(fā)展的科學依據(jù)，講述一個簡單而又重要的問題。)<br></h3> <h3>2.我們可以為孩子做什么，如何引導(通過各種小游戲，讓家長們清晰了解：接納情緒，正面引導，鼓勵)<br></h3> <h3>3.我們的孩子需要什么(姚老師通過自身的經(jīng)歷，真實事件形象詮釋：歸屬感和價值感)<br></h3> <h3>4.如何家園共育（最后說如何更好地教育孩子，現(xiàn)場引起共鳴：幼兒園和家庭二者必須同向、同步形成教育合力，才能有效地促進幼兒的發(fā)展。家園的溝通交流、支持合作、資源共享才能達到“家園共育”的目的，才能促進幼兒、家長、教師三大人群的共同成長，才能為孩子們的健康、快樂成長營造良好的教育環(huán)境。）<br></h3> <h3> 園長媽媽向家長們細心介紹一日活動流程，及本學期的重要活動，讓家長們更多了解麗江幼兒園，了解孩子，了解老師，從而能夠更好進行家園合作，攜手同行，家長們神情專注，會場井然有序。通過這樣的活動，幼兒園老師和家長之間能夠搭建起一個交流、溝通的平臺。也為今后促進家長與園所的聯(lián)系、合作，奠定了一個良好開端。</h3> <h3> 因為緣分，我們有幸相聚麗江幼兒園。我們都擁有一個共同奮斗的目標----讓孩子們快樂成長，給孩子的美好未來打好基礎！
孩子們已經(jīng)在麗江幼兒園開啟了童年時代嶄新的一頁，愿我們共同攜手，為孩子們幸福而快樂的童年生活保駕護航！<br></h3> <h3>溫馨大合影</h3> <h3> 1988年1月，當75位諾貝爾獎得主聚會巴黎之時，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“請問您在哪所大學學到了您認為最主要的東西？”這位科學家平靜地回答：“在幼兒園?！? 孩提時的教育，能夠影響孩子的一生。
“學到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然?！边@位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性意義。<br></h3>
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