<h3> 本周選了一本和女兒講了很多遍，而且女兒每次都很喜歡的繪本《小豬變形記》帶到班上去，讓孩子們輪流閱讀。<br></h3> <h3> 周二便帶到了班上，因?yàn)橹挥幸槐荆?0多位學(xué)生，就讓孩子們利用課余時(shí)間閱讀，孩子們很是新奇。給孩子們布置了閱讀任務(wù):小豬??都裝扮過(guò)哪些動(dòng)物？你覺(jué)得這是一頭怎樣的小豬？三天之后繪本課上我們開(kāi)始了聊書(shū)。 <br></h3><h3> 孩子們思路很清晰 。孩子說(shuō)“小豬變成了 長(zhǎng)頸鹿，斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡?！蹦阌X(jué)得它是一頭怎樣的小豬呢？孩子們爭(zhēng)先恐后的搶著回答。孩子們都很有想法，有的說(shuō)它是一頭笨豬，有的說(shuō)它是一頭很好玩而且非常幽默的小豬。還有的說(shuō)它是一頭愛(ài)模仿，覺(jué)得別人什么都好，自己什么都不如別人的小豬?？粗麄兏魇慵阂?jiàn)而且頭頭是道，我的心里早已樂(lè)開(kāi)花。</h3> 最后創(chuàng)作環(huán)節(jié)，小豬又會(huì)變成誰(shuí)？怎么變？路上碰到誰(shuí)？結(jié)果怎么樣？孩子們的想象有如天馬行空讓我很是驚喜。文靜內(nèi)秀的鐘玲玉說(shuō):“<span style="font-size: 17px;">小豬又變成了小白兔，它給自己刷上白油漆，套上兩只長(zhǎng)耳朵，路上遇到了小狐貍，結(jié)果一頭撞樹(shù)樁上了?！?霸氣幽默的肖葦軒說(shuō):小豬還會(huì)變成北極熊，他給自己披了一件白衣裳，把自己的鼻子涂成黑色，路上遇到了企鵝，結(jié)果把自己凍壞了！ 遺憾的是這時(shí)候下課鈴響了......</span> <h3> 孩子們多種感官參與"讀故事、聊故事、編故事、講故事"的活動(dòng)中，享受著閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)收獲了一個(gè)深刻的道理：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，都有不一樣的優(yōu)缺點(diǎn)，也都擁有自己的本領(lǐng)，不能一味的盯著別人的長(zhǎng)處而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢地做自己，這才能顯示真我本色，這才是最開(kāi)心的事情！<br></h3>
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